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讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖(圖A)和IT全球化競爭的金字塔模型示意
圖(圖B),回答問題。

【小題1】圖A中,我國承接全球IT產(chǎn)生轉(zhuǎn)移的路徑①是指

A.珠江三角洲B.長江三角洲
C.環(huán)渤海地區(qū)D.閩南地區(qū)
【小題2】圖B為IT全球化競爭的金字塔模型,c是指
A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)
B.品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)
C.加工和組裝環(huán)節(jié)
D.市場和運(yùn)輸環(huán)節(jié)
【小題3】下列關(guān)于我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的敘述,不正確的是
A.發(fā)揮廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢,降低成本,增加產(chǎn)業(yè)競爭力
B.高層次承接新一輪全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
C.產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效應(yīng)進(jìn)—步擴(kuò)大
D.增加科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)[


【小題1】C
【小題2】B
【小題3】A

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖甲)和IT全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖乙)回答下面試題。

下列不屬于我國大陸三大信息產(chǎn)業(yè)集聚帶的是

A.珠江三角洲  B.長江三角洲  C.環(huán)渤海地區(qū)  D.成渝地區(qū)

圖乙為IT全球化競爭的金字塔模型,C是指

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)  B.品牌和核心技術(shù)

C.加工和組裝環(huán)節(jié)  D.市場和運(yùn)輸環(huán)節(jié)

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖甲)和IT全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖乙)回答下面試題。

下列不屬于我國大陸三大信息產(chǎn)業(yè)集聚帶的是

A.珠江三角洲  B.長江三角洲  C.環(huán)渤海地區(qū)  D.成渝地區(qū)

圖乙為IT全球化競爭的金字塔模型,C是指

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)  B.品牌和核心技術(shù)

C.加工和組裝環(huán)節(jié)  D.市場和運(yùn)輸環(huán)節(jié)

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖A)和IT全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖B),回答24~25題。

       

24.圖A中,我國承轉(zhuǎn)全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑①是指            (    )

A.珠江三角洲        B.長江三角洲     C.環(huán)渤海地區(qū)        D.閩南地區(qū)

25.圖B為IT全球化競爭的金字塔模型,c是指                 (    )

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)                B.品牌和核心技術(shù)

C.加工和組裝環(huán)節(jié)                D.市場和運(yùn)輸環(huán)節(jié)

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科目:高中地理 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖A)和IT全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖B),回答問題。

1.圖A中,我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑①是指(       )

A.珠江三角洲     B.長江三角洲     C.環(huán)渤海地區(qū)    D.閩南地區(qū)

2.圖B為IT全球化競爭的金字塔模型,C是指 (       )

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)         B.品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié) 

C.加工和組裝環(huán)節(jié)         D.市場和運(yùn)輸環(huán)節(jié)

3.下列關(guān)于我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的敘述,不正確的是(       )

A.發(fā)揮廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢,降低成本,增加產(chǎn)品競爭力

B.B.高層次承接新一輪全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

C.產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大

D.增加科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

 

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科目:高中地理 來源:2011年山東省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖A)和IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖B),回答下列各題。

1.我國大陸三大信息產(chǎn)業(yè)集聚帶不包括        

A.珠江三角洲        B.長江三角洲    

C.成渝地區(qū)           D.環(huán)渤海地區(qū)

2.圖中“c”的含義是                       

A.制造和生產(chǎn)                    B.品牌和核心技術(shù)       

C.加工和組裝                   D.市場和運(yùn)輸           

3.根據(jù)圖B所反映的IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭的格局,今后我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心策略是

A.發(fā)揮勞動(dòng)力價(jià)格優(yōu)勢,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競爭力

B.加強(qiáng)市場營銷,努力拓展國際市場

C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚,進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模效益

D.加大科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

 

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