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圖1、圖2分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問(wèn)題。

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。
(2)與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較__________,風(fēng)速日變化幅度較__________。
(3)22時(shí),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。白天(6時(shí)至18時(shí)),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。
(4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風(fēng)速。由此可見(jiàn),綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。
(5)植被破壞和荒漠化密切相關(guān),你認(rèn)為可以通過(guò)3S中的____________進(jìn)行檢測(cè)?
(6)本題資料來(lái)源于科學(xué)工作者實(shí)地觀(guān)測(cè)的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫(xiě)出研究課題的名稱(chēng)。
氣象要素:____________________________________。
課題名稱(chēng):____________________________________。
(1)12.5(11.5到13.5均可);16(15到17均可)
(2)低 ;小
(3)高 ;小;低;小
(4)減小(降低);減緩(降低)
(5)RS
(6)氣象要素:濕度(降水、氣壓等);課題名稱(chēng)(課題名稱(chēng)應(yīng)包含:綠洲和戈壁、某一氣象要素、研究方法三個(gè)方面)示例:“綠洲和戈壁濕度(或降水)特征的對(duì)比分析”
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

圖1、圖2分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問(wèn)題。

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約________℃,22時(shí),綠洲的氣溫比荒漠________。

(2)與荒漠相比,綠洲風(fēng)速日變化幅度較________。白天(6時(shí)至18時(shí)),綠洲的風(fēng)速比荒漠________。

(3)上述現(xiàn)象表明,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲,主要表現(xiàn)在那些方面?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

圖1、圖2分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問(wèn)題。

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。

(2)與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較__________,風(fēng)速日變化幅度較__________。

 (3)22時(shí),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。白天(6時(shí)至18時(shí)),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。

 (4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風(fēng)速。由此可見(jiàn),綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

(5)植被破壞和荒漠化密切相關(guān),你認(rèn)為可以通過(guò)3S中的____________進(jìn)行檢測(cè)?

 (6)本題資料來(lái)源于科學(xué)工作者實(shí)地觀(guān)測(cè)的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫(xiě)出研究課題的名稱(chēng)。

 氣象要素:____________________________________。

 課題名稱(chēng):____________________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源:邯鄲市2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一地理試題 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問(wèn)題。(13分)

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。
(2)與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較__________,風(fēng)速日變化幅度較__________。
(3)22時(shí),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。白天(6時(shí)至18時(shí)),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。
(4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風(fēng)速。由此可見(jiàn),綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。
(5)植被破壞和荒漠化密切相關(guān),你認(rèn)為可以通過(guò)3S中的____________進(jìn)行檢測(cè)?
(6)本題資料來(lái)源于科學(xué)工作者實(shí)地觀(guān)測(cè)的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫(xiě)出研究課題的名稱(chēng)。
氣象要素:____________________________________。
課題名稱(chēng):____________________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆江西省高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問(wèn)題。(共10分)

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約_______℃,荒漠的氣溫日較差約______℃。(每空1分)

(2)與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較__________,風(fēng)速日變化幅度較________。(每空1分)

(3)22時(shí),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。白天(6時(shí)至18時(shí)),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。(每空1分)

(4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風(fēng)速。由此可見(jiàn),綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。(每空1分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:邯鄲市2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一地理試題 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問(wèn)題。(13分)

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。

(2)與荒漠相比,綠洲全天風(fēng)速較__________,風(fēng)速日變化幅度較__________。

 (3)22時(shí),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。白天(6時(shí)至18時(shí)),綠洲的氣溫比荒漠__________,風(fēng)速比荒漠__________。

 (4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風(fēng)速。由此可見(jiàn),綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

(5)植被破壞和荒漠化密切相關(guān),你認(rèn)為可以通過(guò)3S中的____________進(jìn)行檢測(cè)?

 (6)本題資料來(lái)源于科學(xué)工作者實(shí)地觀(guān)測(cè)的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫(xiě)出研究課題的名稱(chēng)。

 氣象要素:____________________________________。

 課題名稱(chēng):____________________________________。

 

 

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