【題目】下圖是某興趣小組成員12月份在某地測得某天到達地面的太陽輻射日變化圖,讀圖完成下列問題。
【1】
A. 非洲大陸南端 B. 亞歐大陸東北部
C. 北美大陸西北部 D. 南美大陸南端
【2】
A. 高溫多雨 B. 高溫少雨 C. 低溫多雨 D. 低溫少雨
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【題目】青海、內蒙古、甘肅等地大量挖掘“發菜”“甘草”,導致環境惡化,反映了( )
①地理環境具有整體性 ②地理環境具有差異性
③陸地環境各要素之間相互聯系、相互制約和相互影響
④某一要素的改變將導致其他要素甚至整個地理環境狀況的改變
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【題目】黃土高原恰好處在我國“季風三角”頂端,冬季風帶來的“土”與夏季風帶來的“水”二者有著恰到好處的結合。回答下列各題。
【1】“土”少了說明沒有物質的持續補充,“土”多了意味著沙塵暴的頻繁發生,根據黃土高原某日氣溫變化曲線圖,分析該地最有可能引發沙塵暴天氣的時段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【2】若只考慮大氣運動(風力大小、空氣對流)和地面狀況(植被、冰凍),黃土高原揚沙天氣最容易發生在
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【3】“水”少了難以滿足植物生長,“水”多了則會帶來強烈的沖刷,黃土高原河流夏季水文特征有
A.流量平穩 B.斷流 C.洪峰急漲猛落 D.含沙量少
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【題目】材料一 PM2.5(細顆粒物)濃度是衡量環境空氣質量的一個指標。PM2.5濃度的上升是造成2013年初我國中東部地區大范圍霧霾天氣的主要原因。PM2.5主要來源于燃煤排氣、工業廢氣和汽車尾氣等。
材料二 2011年12月28日晚至29日中午,北京經歷了一場大范圍降雪過程。
材料三 左圖為北京“2011年12月28日PM2.5濃度走勢圖”,右圖為北京“2011年12月29日PM2.5濃度走勢圖”。
(1)2011年12月28日,北京PM2.5濃度的兩個峰值分別出現在________和_______,其主要原因是_______________________________________。
(2)2011年12月29日,北京PM2.5濃度較28日大幅下降的原因是______。
(3)2013年初霧霾天氣出現后,各地采取了積極的應對措施。從長遠來看,讓霧霾遠離我們,可采取的措施有_____________________________、____________________
______________、_______________________________________。
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【題目】下圖是除南極洲以外的各大洲面積與平均海拔示意圖。讀圖完成下列問題。
【1】圖中①②③④⑤⑥表示的大洲依次是( )
A.歐洲、南美洲、北美洲、亞洲、非洲、大洋洲
B.大洋洲、歐洲、南美洲、亞洲、非洲、北美洲
C.大洋洲、南美洲、北美洲、亞洲、非洲、歐洲
D.南美洲、北美洲、大洋洲、非洲、亞洲、歐洲
【2】赤道和極圈都穿過的大洲是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
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【題目】某大學地理系的同學,利用暑假到全國各地進行考察活動。以下是他們繪制的地貌景觀素描圖,請你根據所學知識,回答下列問題。
(1)學生甲的考察活動是在他的老家海南省的三亞進行的,你認為學生甲所繪制的最有可能是 圖,該地貌形成的主要地質作用是 。
(2)學生乙自豪地說:“我是全班考察活動所到地區海拔最高的。”據此判斷,屬于學生乙繪制的是 圖,該地貌形成的主要地質作用是 。
(3)學生丙說道:“這次我在同一個地方,冒著高達40℃的高溫繪制了兩幅圖,應該數我最辛苦。”你認為學生丙繪制的是 、 兩圖,分別是由 、 的地質作用所形成的。
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