圖3.2為地球上的水循環圖,讀圖,完成下列各題。
圖3.2 地球上的水循環圖
(1)在圖中再畫出七個箭頭,完成水循環的全過程。
(2)填寫出圖中各代號在循環中所代表的環節:
A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________?G__________
(3)圖上水循環發生的領域有__________之間、__________之間、__________之間。
(4)如果這個地區植被遭到破壞,湖泊也被開墾為耕地,可能會對該地區降水造成什么影響??
(1)(箭頭略)
(2)降水 蒸發 水汽輸送 降水 蒸發和蒸騰 地下徑流 地表徑流
(3)海洋與陸地 海洋與海洋上空 陸地與陸地上空
(4)使降水減少 深化升華 水循環的各個環節中,人類活動是通過對水循環中徑流的影響來間接影響水循環的,這種影響有對環境有利的,(如植樹造林等);也有破壞環境的不利影響(如圍湖造田等)。
本題主要考查水循環的過程、環節等內容。水循環是一個各水體聯系密切的循環,理清各環節間的內在聯系是答好本題的關鍵。第(1)、(2)兩題依據水循過程填出各環節;第(3)題據圖可看出水循發生的領域有海陸之間、海洋上與陸地上空之間;第(4)題植被和湖泊與E環節關系密切,其遭破壞后,勢必減弱E,從而使大氣中水汽減少,該地降水也會受到影響。
科目:高中地理 來源: 題型:043
圖3.2 地球上的水循環圖
(1)在圖中再畫出七個箭頭,完成水循環的全過程。
(2)填寫出圖中各代號在循環中所代表的環節:
A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________?G__________
(3)圖上水循環發生的領域有__________之間、__________之間、__________之間。
(4)如果這個地區植被遭到破壞,湖泊也被開墾為耕地,可能會對該地區降水造成什么影響??
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為地球上的水循環圖,讀圖,完成下列各題。
(1)在圖中再畫出七個箭頭,完成水循環的全過程。
(2)填寫出圖中各代號在循環中所代表的環節:
A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________?G__________
(3)圖上水循環發生的領域有__________之間、__________之間、__________之間。
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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修一1.2太陽對地球的影響練習卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下圖、回答下列各題
(1)太陽輻射的巨大能量主要來自太陽內部______環境下的___反應。在此反應過程中,太陽___不斷減少而轉化成了能量。
(2)圖中字母A表示的數值約為______千米,這一距離有利于地球______過程的形成和發展。
(3)C處的溫度約為______;B、D兩點單位時間內,單位面積上獲得的太陽輻射能量值相比較___大于___。
(4)由此圖可知,______是維持地表溫度、促進地球上的水、大氣、生物活動和變化的主要動力,是人類日常生活和生產的______源泉。
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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修一1.2太陽對地球的影響練習卷(解析版) 題型:綜合題
讀下圖、回答下列各題
(1)太陽輻射的巨大能量主要來自太陽內部______環境下的___反應。在此反應過程中,太陽___不斷減少而轉化成了能量。
(2)圖中字母A表示的數值約為______千米,這一距離有利于地球______過程的形成和發展。
(3)C處的溫度約為______;B、D兩點單位時間內,單位面積上獲得的太陽輻射能量值相比較___大于___。
(4)由此圖可知,______是維持地表溫度、促進地球上的水、大氣、生物活動和變化的主要動力,是人類日常生活和生產的______源泉。
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