①進入農業文明時期，人類已能正確認識人地關系的不協調 ②可持續發展是在《我們共同的未來》報告中首次被提出來的 ③可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力 ④可持續發展認為經濟發展與環境保護相互聯系、互為因果
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
科目：高中地理 來源： 題型：013
下列有關可持續發展的敘述，正確的是（ ）
①進入農業文明時期，人類已能正確認識人地關系的不協調 ②可持續發展是在《我們共同的未來》報告中首次被提出來的 ③可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力 ④可持續發展認為經濟發展與環境保護相互聯系，互為因果
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
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科目：高中地理 來源： 題型：013
下列有關可持續發展的敘述，正確的是………………………………………………（ ）
①進入農業文明時期，人類已能正確認識人地關系的不協調 ②可持續發展是在《我們共同的未來》報告中首次被提出來的 ③可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力 ④可持續發展認為經濟發展與環境保護相互聯系、互為因果
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：013
①進入農業文明時期，人類已能正確認識人地關系的不協調 ②可持續發展是在《我們共同的未來》報告中首次被提出來的 ③可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力 ④可持續發展認為經濟發展與環境保護相互聯系，互為因果
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
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科目：高中地理 來源：活題巧解巧練·高考地理 題型：013
下列有關可持續發展的敘述，正確的是：①進入農業文明時期，人類已能正確認識人地關系的不協調②可持續發展是在《我們共同的未來》報告中首次被提出來的③可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力④可持續發展認為經濟發展與環境保護相互聯系，互為因果
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科目：高中地理 來源： 題型：
下列有關可持續發展的敘述，正確的是 （ ）
A．進入農業文明時期，人類已能正確認識人地關系的不協調
B．可持續發展是在《我們共同的未來》報告中首次被提出來的
C．可持續發展認為經濟發展與環境保護沒有關系
D．可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力
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