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【題目】讀下圖,完成下列各題。

1兩地發展鋼鐵工業相同的區位優勢是(  )

①煤炭資源豐富②鐵礦資源豐富③水陸交通便利④市場廣闊⑤廉價勞動力多

A. ①③④ B. ③④⑤ C. ①②③ D. ②④⑤

2振興東北老工業基地應借鑒德國魯爾區治理改造的成功經驗,針對東北工業基地產業結構調整應采取的措施是( )

A. 進一步完善交通運輸網絡 B. 消除污染,美化環境

C. 建設科研機構和高等院校 D. 大力發展新興產業和第三產業

【答案】

1A

2D

【解析】

1圖中兩地區分別是德國的魯爾區和我國的遼中南地區。兩地發展鋼鐵工業相同的區位優勢是煤炭資源豐富水陸交通便利和市場廣闊。魯爾區鐵礦資源不豐富,需要從法國和其他國家進口,德國缺少廉價勞動力,因此①③④正確,②⑤錯誤。故A正確。

2德國魯爾區治理改造的成功經驗主要有:調整產業結構發展科技大力發展新興產業和第三產業;進一步完善交通運輸網絡消除污染,美化環境。本題要求的是“產業結構調整應采取的措施”,故D正確,A、B、C錯誤。

第二小題易錯選成A、B答案,解答時注意題干要求“產業結構調整應采取的措施”。

練習冊系列答案
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【題目】下圖示意沈陽市渾南新城規劃建設的“十字架”結構,其由南北軸和東西軸構成。據此完成下面小題。

1南北軸線上自北向南的功能區規劃較為合理的是

A. 文化中心、商務中心、行政中心、科技中心

B. 行政中心、文化中心、科技中心、商務中心

C. 科技中心、商務中心、文化中心、行政中心

D. 商務中心、行政中心、文化中心、科技中心

2渾南新城的建設吸引大量人口遷入居住,為滿足人們生活需要,需要大量建設的是

A. 綜合性商廈B. 幼兒園

C. 大型醫院D. 公安分局

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【題目】西安市(34°N,109°E)某中學生在5月的某天10:00(北京時間)走進學校教學樓大門時,發現影子落在自己的正前方。讀下圖完成下列各題。

1學校教學樓有甲、乙、丙、丁四個大門,該學生走

進的大門可能是

A. B.

C. D.

2陽光結束照射該學生走進的大門時,地方時約為

A. 15:16 B. 15:28

C. 16:00 D. 16:44

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【題目】“魚光互補”式光伏電站是在水面上架設太陽能電池板發電,水域用于水產養殖,實現“一地兩用”提高單位面積土地的經濟價值。讀圖完成下面小題。

1我國下列地區中,最適合大范圍建“魚光互補”式光伏電站的是(  )

A. 塔里木盆地 B. 太湖平原

C. 華北平原 D. 東北平原

2“魚光互補”式光伏電站可能會(  )

A. 降低大氣溫度 B. 提高水體溫度

C. 加快浮游植物生長 D. 增強地面輻射

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【題目】讀我國西電東送工程路線示意圖,回答下列問題。

(1)西電東送工程三線目的地大量輸入能源的共同原因是什么?

(2)西電東送工程對能源的輸出地的發展有何重要意義?

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【題目】 天亮前后,東方地平線上有時會看到一顆特別明亮的“晨星”,它不是光源,人們叫它“啟明星”;而在黃昏時分,西方余暉中有時會出現一顆非常明亮的“昏星”,人們叫它“長庚星”。這兩顆星其實是一顆,即金星。讀“太陽系部分行星軌道示意圖”。

回答問題。

1圖中被人們稱作啟明星的是( )

A.aB.bC.cD.d

2土星的“黃赤交角”為26.73°,土星周圍有光環。土星( )

A.與地球和木星相鄰B.光環為無數小衛星發射光線所致

C.表面溫度較地球高D.出現極晝的最低緯度較地球低

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【題目】下圖為“四川普光至上海的輸氣管線示意圖”,讀圖完成下列各題。

1與新疆輪南至上海的“西氣東輸”管道干線相比,普光至上海的“川氣東送”方案具有的優點是

①途經我國水能豐富的三峽地區,供氣方便②沿線經濟發達,市場需求大③經過的高原山地少,工程量小④供氣來源地更多,供氣更穩定⑤運輸線路短

A. ①②③ B. ①③⑤

C. ②③⑤ D. ③④⑤

2關于“川氣東送”方案的說法,不正確的是

A. 有助于東部地區改善能源結構,提高大氣環境質量

B. 有助于西南地區的資源優勢轉變為經濟優勢,促進西南經濟的發展

C. 配合“西氣東輸”工程,從根本上解決長江三角洲地區的能源短缺問題

D. 有助于改善東、西部地區能源的供需矛盾,促進東、西部的共同發展

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【題目】下面左圖陰影部分為全國農業和農村經濟發展“十二五”規劃中的甘肅新疆主產區,右圖為該主產區的局部放大示意圖。讀圖回答下題。

右圖中各區域適宜的農業生產活動與可能引發的主要生態問題,組合正確的是(  )

A. 山區修建梯田——水土流失

B. 綠洲種植小麥、棉花——土壤次生鹽漬化

C. 過渡帶植灌種草——土地荒漠化

D. 荒漠繁育野生動物——生物多樣性減少

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同步練習冊答案
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