【題目】我國(guó)發(fā)射在赤道上空的同步衛(wèi)星與赤道上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)相比（ ）
A.運(yùn)動(dòng)方向相同，角速度不同
B.運(yùn)動(dòng)方向不同，角速度相同
C.運(yùn)動(dòng)方向相同，線速度不同
D.運(yùn)動(dòng)方向不同，線速度相同
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】2014年8月21日，黃河干流內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)的海勃灣水利樞紐主體工程竣工。水庫(kù)正常蓄水位1076米，淹沒土地13．82萬(wàn)畝，淹沒區(qū)需要遷移人口5425人。圖為海勃灣水利樞紐工程位置圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】與三峽水利工程相比，海勃灣水利樞紐發(fā)揮的突出作用是
A．航運(yùn) B．防洪 C．防凌 D．發(fā)電
【2】下圖為新疆某地煤制氣工藝流程簡(jiǎn)圖，該工藝體現(xiàn)該地的優(yōu)勢(shì)有：
A．能大幅降低能源運(yùn)輸成本
B．生產(chǎn)方式低碳、清潔
C．當(dāng)?shù)孛禾抠Y源、水資源豐富
D．能有效緩解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為風(fēng)、光互補(bǔ)發(fā)電應(yīng)用系統(tǒng)示意圖，該系統(tǒng)將風(fēng)力發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能電池發(fā)出的電能存儲(chǔ)到蓄電池中，逆變器再根據(jù)需要將電能輸送到用戶。回答下列問題。
【1】該系統(tǒng)最適合運(yùn)用于：
A．商業(yè)中心 B．工礦企業(yè) C．軌道交通 D．道路照明
【2】該系統(tǒng)的廣泛使用，有利于：
①完善大氣環(huán)境 ②促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
③優(yōu)化能源結(jié)構(gòu) ④增強(qiáng)溫室效應(yīng)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀“甲、乙兩區(qū)域圖”，完成下列各題。
【1】圖中M、N是世界著名的湖泊，關(guān)于兩湖泊的描述正確的是( )
A. 兩湖分別是所在地區(qū)面積最大的湖泊
B. M湖是內(nèi)力作用形成的，N湖是外力作用形成的
C. M湖周圍的植被為熱帶雨林，N湖周圍的植被為溫帶草原
D. 兩湖均為內(nèi)流湖
【2】兩湖泊所在區(qū)域的人文地理特征為( )
A. 甲、乙區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)分別為大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)
B. 甲、乙區(qū)域資源豐富，資源分別為鐵礦、鈾礦和煤炭、石油
C. 甲、乙區(qū)域人口稠密，人口自然增長(zhǎng)率低
D. 甲區(qū)域環(huán)境問題以生態(tài)破壞為主，乙地區(qū)環(huán)境問題以環(huán)境污染為主
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】降水量指一定時(shí)期內(nèi)的降水平鋪在地面的水層深度；一定時(shí)間內(nèi)的河流徑流總量平鋪在流域地面的水層深度叫徑流深度。下圖是我國(guó)某地氣溫、降水量和所在流域徑流深度統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列各題。
【1】該流域河流夏季補(bǔ)給來(lái)源主要是（ ）
A．沼澤水和湖泊水 B．雨水和地下水
C．季節(jié)性積雪融水和沼澤水 D．雨水和冰雪融水
【2】該地最可能位于（ ）
A．四川盆地 B．塔里木盆地
C．漢水谷地 D．渭河谷地
【3】該河流的水系特征最可能是（ ）
A．流程長(zhǎng) B．有結(jié)冰期
C．河網(wǎng)密度大 D．下游支流多
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀材料，完成下列問題。
材料一：“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，給古老的絲綢之路帶來(lái)了新的外延與內(nèi)涵，給中國(guó)以及尋求發(fā)展的沿途各國(guó)帶來(lái)了新的機(jī)遇與未來(lái)。
材料二：世界某區(qū)域略圖（圖1）及M國(guó)地形圖（圖2）。
材料三：近年來(lái)我國(guó)光伏發(fā)電、煤化工、多晶硅、風(fēng)電制造、平板玻璃、船舶制造等產(chǎn)業(yè)逐步被列入產(chǎn)能過剩行業(yè)。南亞是“一帶一路”中“海上絲綢之路”所經(jīng)過的重要地區(qū)，為我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和過剩產(chǎn)能化解，提供了廣闊的戰(zhàn)略迂回空間。
（1）在板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)中，甲半島所屬的板塊名稱是什么？用板塊理論解析H海和X山脈的形成。
（2）比較乙荒漠和丙荒漠形成的原因。
（3）從氣候、河流、地形等方面分析M國(guó)洪澇災(zāi)害頻發(fā)的自然原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】【選修6——環(huán)境保護(hù)】
讀下圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
內(nèi)蒙古科爾沁草原由于人口壓力，超載放牧,導(dǎo)致以每年2%的速度退化,生態(tài)環(huán)境急劇惡化。1992～1996年，科研人員在科爾沁草場(chǎng)進(jìn)行了放牧試驗(yàn)，主要研究不同放牧強(qiáng)度對(duì)草場(chǎng)的影響，草原的合理利用與保護(hù)。
（1）說(shuō)出圖中所反映的土地利用問題并簡(jiǎn)述其危害。
（2）提出合理利用與保護(hù)草原的措施。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】雷暴是伴有雷擊和閃電的局地對(duì)流性天氣，它通常伴隨著滂沱大雨或冰雹，是大氣不穩(wěn)定狀況的產(chǎn)物。圖7為青海省雷暴日數(shù)年內(nèi)變化圖。
概述青海省雷暴天數(shù)年內(nèi)變化特點(diǎn)并說(shuō)明原因。
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