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【題目】著名科學家錢偉長談到哲學時說:“哲學很重要,很多學問做深了,都會碰到哲學問題。數學是這樣,物理、化學、生物、計算機,都是這樣。所以科學家一定要研究一點哲學,要懂哲學。”他之所以這么講,主要是因為

A.哲學是關于世界觀的科學

B.哲學的智慧產生于人類的實踐活動

C.哲學是改造世界的物質力量

D.哲學探究的是世界的本質和普遍規律

【答案】D

【解析】本題是以著名科學家錢偉長談到哲學時說的話為背景材料,注意關鍵詞,“學問做深了,都會碰到哲學問題”,因此他這么講的原因主要在于哲學研究的對象是世界的本質和普遍規律,D符合題意。A、B、C均與材料不符,排除。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】上海市郊近年來塑料大棚菜田發展迅速的原因是 ( )

A. 平原地形為主 B. 雨熱同期的氣候

C. 城市市場需求量大增 D. 農業技術的推廣

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【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

鄱陽湖位于長江中下游南岸,是長江中下游最主要的蓄洪湖泊之一。長期以來鄱陽湖泥沙沉積形成豐富的砂石資源。2000年,隨著長江主河道采砂禁令的發布,大量采砂船轉移到鄱陽湖采砂,采砂行為對鄱陽湖的水文環境產生影響。下圖示意鄱陽湖及周邊地區。

(1)分析星子到湖口河段河砂資源豐富的原因。

(2)分析星子到湖口河段大量采砂對鄱陽湖枯水期時長的影響。

(3)你是否贊同繼續在鄱陽湖采砂,請表明態度并說明理由

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】洗車指數是根據過去12小時和未來48小時有無雨雪天氣,路面是否有積雪和泥水,是否容易使汽車濺上泥水,是否有沙塵等天氣條件,給愛車族提供是否適宜洗車的氣象指數。洗車指數共分為4級,級數越高,就越不適宜洗車。讀圖2015年4月6日17時某區域地面天氣圖,完成下列問題。

【1】圖3中①②③④四地,洗車指數數值最低的是

A B C D

【2】如果圖3中等壓線狀況維持不變,某自駕游汽車從地經地到地,天氣變化可能是

A氣溫:高

B氣壓:低

C降雨:晴

D風向:西北風西南風東南風

【3】關于圖3所示虛線范圍內可能出現的氣象災害的成因,敘述正確的是

A冷氣團過境,氣溫驟降

B冷鋒鋒后,帶來強降水

C冷鋒過境,風力強勁,揚起沙石

D高壓系統控制,降水偏少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料完成下面要求。

羅訥河發源于瑞士伯爾尼山的羅訥冰川,經日內瓦湖后進入法國境內。干流以里昂和阿堆尼翁為齊,分為上、中、下游,上游洪水發生在夏季,中游洪水發生在春季,下游洪水發生在秋季。羅訥河生活著大量的鮭魚溯河洄游魚類,兩岸約有200萬人,農業發達。自20世紀50年代起,法國采用低壩進行多級開發;20世紀90年代,法國政府因能源政策調整和環保理念變化,終止使用該河流上的電站,使這些電站和低壩退役并逐步被拆除。

1請簡述下游洪水沒有發生在春、夏季,而多發生在秋季的原因。

2與高壩相比,你認為該流域修建低壩有哪些優勢。

3請你推測法國政府拆壩的可能原因。

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【題目】讀圖,完成下列要求。

1圖中甲我國大型鋼鐵公司。其鋼鐵工業形成一定的工業地域,說明該工業集聚可能帶來的好處。

2甲、乙兩個鋼鐵公司比較,優勢區位條件分別是:

甲: 乙:

3若圖中箭頭表示原料或燃料的運輸方向,那么與其他三個箭頭意義不同的是 填數碼

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【題目】下圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺,由透水和不透水巖層相間構成。在生態文明建設過程中,該山地被破壞的森林植被得以恢復,隨之河流徑流量發生了變化,河流徑流的年內波動也減緩了。據此回答下列問題。

【1】森林植被被遭破壞后,河流徑流量年內波動強烈,是由于

A降水更多轉化為地下水 B降水更多轉化為坡面徑流

C降水變率增大 D河道淤積

【2】森林植被恢復后,該山地的
降水量增加坡面徑流增加蒸發量增加地下徑流增加

A①② B②③ C③④ D①④

【3】如果降水最終主要轉化為河流徑流,那么森林植被被破壞后,甲、乙兩條河流徑流量發生的變化是
A甲增加,乙減少,總量增加 B甲減少,乙增加,總量增加
C甲增加,乙減少,總量減少 D甲減少,乙增加,總量減少

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【題目】“知”與“智”是一種互為依托、互相促進的關系。沒有一定的知識積累,智慧便無從談起;沒有相應的智慧,知識再多也不能得到很好的利用。哲學是“智慧之學”,要將具體知識轉化為哲學智慧,應

A.用哲學取代其他的具體知識

B.堅持哲學對具體知識的指導

C.對具體知識進行概括和升華

D.在實踐基礎上豐富具體知識

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【題目】實現京津冀協同發展,是一個重大國家戰略,讀圖,回答問題。

京津冀協同發展聯系示意圖

1京津冀協同發展過程中,河北作為產業轉移的承接地,簡述其優勢條件。

2企業把研發和總部留在北京,主要原因是什么?

3京津冀協同發展要實現互利共贏,請舉其中一地為例說說產業轉移過程中在哪里?

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