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我國西雙版納地區的人工多層經濟林是運用了

[  ]

A.光照是綠色植物生活的必要條件

B.植物的生活和分布深受環境的制約

C.光在雨林中分布是垂直衰減的

D.植物對環境具有指示作用

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013

讀下面材料,回答(1)~(3)題。

在我國西雙版納地區,人們模擬雨林結構,建立起多層次的人工經濟林,以橡膠為上層喬木樹種,下面種植茶樹、咖啡等灌木植物,在灌木層之下再種植草果等地被植物,達到一地多用,增加收益的經濟效果。

我們每個人都可以在日常生活中,或者從旅行中獲得對地域差異現象的感性認識,從華南到北方,從東南沿海到西北內陸,從高山的山麓到山頂,都可以觀察到陸地環境及其組成要素的顯著差異。

(1)第一段文字中提到的現象和做法遵循的原理是

[  ]

A.植物對熱量需求的差異

B.植物對光照需求的差異

C.植物對水分需求的差異

D.植物個體高度的差異

(2)從赤道到高緯度,自然帶呈現由熱帶雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、亞寒帶針葉林帶的變化,造成這種變化的主要因素是

[  ]

A.光照

B.熱量

C.水分

D.地理位置

(3)古詩云:“童孫未解務耕織,也傍桑蔭學種瓜!闭f明這種作用

[  ]

A.要在背陰而且蔭蔽的地方生長

B.靠攀援爬升以爭取陽光,充分進行光合作用

C.依靠吸取樹下的營養和水分才能生長得好

D.落子成苗,隨緣而生,適應性很強

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科目:高中地理 來源: 題型:013

讀下面材料,回答(1)~(3)題。

在我國西雙版納地區,人們模擬雨林結構,建立起多層次的人工經濟林,以橡膠為上層喬木樹種,下面種植茶樹、咖啡等灌木植物,在灌木層之下再種植草果等地被植物,達到一地多用,增加收益的經濟效果。

我們每個人都可以在日常生活中,或者從旅行中獲得對地域差異現象的感性認識,從華南到北方,從東南沿海到西北內陸,從高山的山麓到山頂,都可以觀察到陸地環境及其組成要素的顯著差異。

(1)第一段文字中提到的現象和做法遵循的原理是

[  ]

A.植物對熱量需求的差異

B.植物對光照需求的差異

C.植物對水分需求的差異

D.植物個體高度的差異

(2)從赤道到高緯度,自然帶呈現由熱帶雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、亞寒帶針葉林帶的變化,造成這種變化的主要因素是

[  ]

A.光照

B.熱量

C.水分

D.地理位置

(3)古詩云:“童孫未解務耕織,也傍桑蔭學種瓜!闭f明這種作用

[  ]

A.要在背陰而且蔭蔽的地方生長

B.靠攀援爬升以爭取陽光,充分進行光合作用

C.依靠吸取樹下的營養和水分才能生長得好

D.落子成苗,隨緣而生,適應性很強

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年湖北省武漢市三角路中學高二上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

我國幅員遼闊,地理環境差異顯著,地理環境的差異導致了人類活動的差異,據此回答問題。
【小題1】廣東人經常喝涼茶,四川人喜歡吃麻辣。形成這種飲食習慣差異的主要自然因素是(    )

A.植被B.土壤C.氣候D.地形
【小題2】我國南方地區以水田農業為主,北方地區以旱作農業為主,西北地區發展畜牧業。形成這種生產活動地域差異的主要自然因素是 (    )
A.降水B.地形C.土壤D.熱量
【小題3】聚落的建筑風格與自然環境密切相關。下列地區和當地民居搭配不相符的是(   )
A.西雙版納——竹樓B.江南地區——尖頂屋
C.陜北延安——窯洞D.云貴高原——蒙古包

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科目:高中地理 來源: 題型:

在我國西雙版納地區,人們模擬雨林結構,建立起多層次的人工經濟林,以橡膠為上層喬木樹種,下面種植茶樹.咖啡等灌木植物,在灌木層之下再種植草果等地被植物,達到一地多用,增加收益的經濟效果。我們每個人都可以在日常生活中,或者從旅行中獲得對地域差異現象的感性認識,從華南到北方,從高山的山麓到山頂,都可以觀察到陸地環境及其組成要素的顯著差異。據此圖回答33-35題

33.第一段文字中提到的現象和做法遵循的原理是(  )

    A.植物對熱量需求的差異              B.植物對光照需求的差異

    C.植物對水分需求的差異              D.植物個體高度的差異

34.從赤道到高緯度,自然帶呈現由熱帶雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、亞寒帶針葉林帶的變化,造成這種變化的主要因素是(  )

A.光照            B.熱量           C.水分          D.地理位置

35.澳大利亞大陸森林、草原、荒漠的半環狀分布體現了什么因素對自然環境的影響(  )

    A.光照          B.熱量      C.水分         D.地理位置

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科目:高中地理 來源: 題型:

在我國西雙版納地區,人們模擬雨林結構,建立起多層次的人工經濟林,以橡膠為上層喬木樹種,下面種植茶樹.咖啡等灌木植物,在灌木層之下再種植草果等地被植物,達到一地多用,增加收益的經濟效果。我們每個人都可以在日常生活中,或者從旅行中獲得對地域差異現象的感性認識,從華南到北方,從高山的山麓到山頂,都可以觀察到陸地環境及其組成要素的顯著差異。據此圖回答33-35題

33.第一段文字中提到的現象和做法遵循的原理是(  )

    A.植物對熱量需求的差異              B.植物對光照需求的差異

    C.植物對水分需求的差異              D.植物個體高度的差異

34.從赤道到高緯度,自然帶呈現由熱帶雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、亞寒帶針葉林帶的變化,造成這種變化的主要因素是(  )

A.光照            B.熱量           C.水分          D.地理位置

35.澳大利亞大陸森林、草原、荒漠的半環狀分布體現了什么因素對自然環境的影響(  )

    A.光照          B.熱量      C.水分         D.地理位置

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