讀圖,完成下列要求(16分)。
【小題1】在圖左側添加箭頭以正確表示三圈環流。
【小題2】寫出圖中字母代表的氣壓帶名稱:
B ,C ,D 。
【小題3】在圖中相應的位置上添加箭頭表示近地面A與B,B與C之間風帶的風向,并標注風帶名稱。
【小題4】此圖表示北半球 (季節),判斷理由是 。此季節,武漢的氣候特點是 。
【小題1】畫圖略低緯環流(1′) 畫圖略中緯環流(1′) 畫圖略高緯環流(1′)
【小題2】副熱帶高氣壓帶(1′) 副極地低氣壓帶(1′) 極地高氣壓帶(1′)
【小題3】畫圖略(1′) 東南風(1′) 畫圖略(1′) 西北風(1′)
【小題4】冬季(2′) 氣壓帶和風帶向南移動(2′) 低溫少雨(2′)
解析試題分析:
【小題1】根據赤道受熱多,熱空氣上升,極地冷空氣下沉,按環流形式形成三圈環流即可畫圖。
【小題2】近地面風向根據水平氣壓梯度力由高壓指向低壓,南半球地轉偏向力向左偏,并結合0°附近為赤道低壓帶;30°附近為副熱帶高壓帶;60°附近為副極地低壓帶;90°附近為極地高壓帶分布,畫出風向即可。
【小題3】圖示A位于赤道附近,為赤道低壓帶;B位于30°附近為副熱帶高壓帶;C位于60°附近為副極地低壓帶,D位于極地附近為極地高壓帶。
【小題4】圖示赤道低壓帶完全分布于赤道以南,故判斷全球氣壓帶風帶向南移,故判斷為北半球冬季; 武漢受亞熱帶季風氣候影響,冬季低溫少雨。
考點:本題考查全球氣壓帶風帶的分布及影響。
點評:本題解題的關鍵是掌握全球氣壓帶風帶的基本分布規律和移動規律,并可結合氣壓帶風帶的特征和對氣候類型的影響設計試題。
科目:高中地理 來源: 題型:
某四個國家人口增長率如圖所示。讀圖,完成下列要求。
(1)A國人口自然增長率約是____ _。
(2)我國的人口自然增長率與圖中____ _國相近。
(3)人口的發展狀況總是與經濟發展水平相關聯。根據經濟與人口關聯性,圖中四國,最可能屬于發達國家的是___ _。
(4)B國可能面臨的主要人口問題是什么?
(5)中國現行的人口政策是否適用于圖示的所有國家?為什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
15.讀圖,完成下列要求:
(1)據圖可知,A、B、C三地降水量差異較大,試從大氣環流的角度分析其形成原因 。
(2)圖中大陸西岸等溫線和年降水量線分布特點是 ,其主要的影響因素有 。
(3)圖中CD兩地緯度相當,氣溫差異卻很大的原因是
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年遼寧沈陽同澤女中高一上學期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求(24分)
(1)圖中A、B、C、D分別代表二分二至時地球在公轉軌道上的位置,
其中A代表 節氣時的位置,B代表 節氣時的位置,
C代表 節氣時的位置,D代表 節氣時的位置.
(2)地球公轉的真正周期是 年,時間為 ,
太陽直射點回歸運動的周期為 ,叫做 年。
(3)當地球運行到C點時,是在 點附近,公轉速度較 。
(4)當地球運行到B、D點時太陽直射在 上,
當地球運行到A點時,太陽直射在 (緯度)。
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科目:高中地理 來源:2011屆河南省信陽市高三第二次調研考試地理卷 題型:綜合題
(15分)讀圖,完成下列要求。
(1)圖中①地的氣候類型是甲、乙兩圖中的__________圖。(2分)
(2)簡述A、B兩處河床橫剖面的特點及成因。(9分)
(3)圖中輸水線路是我國南水北調工程三條線路之一,相對于其東部的輸水方案,寫出該方案的主要優點。(4分)
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科目:高中地理 來源:2010年西藏拉薩中學高一下學期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求:(10分)
下圖中甲圖為某農場土地利用圖,乙為澳大利亞圖讀圖,完成下列要求:
(1)甲圖所示的農業地域類型在乙圖中分布最典型的地區位于圖中 處(填字母代號)。
(2)該地區為 盆地.該地區主要的農產品是小麥和 。
(3)該盆地發展農牧業的限制性條件是 ,因此該國實施了 工程。
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