A. | ①?gòu)?qiáng),④弱 | B. | ②強(qiáng),③弱 | C. | ①弱,④強(qiáng) | D. | ③弱,④強(qiáng) |
分析 大氣的受熱過(guò)程分大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和大氣對(duì)地面的保溫作用.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用包括大氣的吸收、反射和散射作用.
解答 解:讀圖可知,①為太陽(yáng)輻射、②為反射、③為地面輻射、④為大氣逆輻射.青藏高原與四川盆地緯度相當(dāng),則兩地的太陽(yáng)高度角相當(dāng);青藏高原地勢(shì)高,空氣稀薄,白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱少,使白天氣溫較高;夜晚大氣逆輻射較弱,使地面損失熱量多,故氣溫日較差大.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度較小,主要考查了大氣的受熱過(guò)程,獲取圖中信息并調(diào)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子商務(wù)平臺(tái) | B. | 超市 | C. | 專賣(mài)店 | D. | 大型商場(chǎng) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 北方區(qū)和南方區(qū) | B. | 北方區(qū)和西南區(qū) | C. | 西北區(qū)和西南區(qū) | D. | 西北區(qū)和南方區(qū) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用綜合指標(biāo)劃分 | B. | 利用單一指標(biāo)劃分 | ||
C. | 以行政區(qū)劃分指標(biāo) | D. | 利用等雨量線指標(biāo) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲省區(qū) | B. | 乙省區(qū) | C. | 丙省區(qū) | D. | 丁省區(qū) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境極差 | B. | 設(shè)施不全 | C. | 交通不便 | D. | 地價(jià)太高 |
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