【題目】My foreign teacher told me a lot about the festivals ___________in other parts of the world.
A.to be celebrated B. celebrating
C. celebrated D. having celebrated
口算能手系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料，完成下列問題。
材料一：近年來，承德市始終堅持“為首都阻沙源、為京津保水源、為河北增資源、為群眾拓財源”的宗旨，加大林業建設力度。其林業生態建設取得顯著成效，造林育林超千萬畝，為京津地區建起了防風避沙的綠色屏障，顯著改善了京津周圍的生態環境。黨的十七大報告中提出建立生態補償機制，以期有效促進為保護生態環境而做出重大犧牲的地區發展。
材料二：我國部分地區荒漠化狀
(1)材料二所呈現區域荒漠化加劇的主要原因是_______。(填字母)
A．地處西北內陸，降水稀少 B．環境污染加劇
C．過度樵采、放牧和農墾 D．用水不合理，土地鹽堿化嚴重
(2)對圖中荒漠化的擴展敘述正確的是_______。(填字母)
A．遼寧、河北大部分地區受到荒漠化的威脅
B．荒漠化正向西、向南推進
C．土地荒漠化的擴展與冬季強勁的西北風有關
D．氣候的演變是荒漠化擴展的主要原因
(3)圖中所示森林破壞嚴重的原因是________________，_________________，___________。
(4)針對上述地區存在的生態問題應采取哪些措施？(任答3點即可)
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【題目】讀圖“可持續發展復合系統示意圖”， 完成下列各題。
（1）在復合系統中，A代表 系統，B代表 系統。
（2）數字①表示的含義是 ，數字②表示的含義是 。
（3）在復合系統中， 系統的持續發展是基礎， 系統的持續發展是條件。
（4）實現可持續發展的途徑有哪些？
（5）實現可持續發展必須遵循可持續發展的基本原則，將下列原則與相關內容連線：
a公平性原則 ①合理利用資源，實現資源的永續利用
b持續性原則 ②人類的發展不危及其他生物的生存
c共同性原則 ③各國協調解決全球環境問題
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，完成下列各題。
【1】圖中a、b分別表示 （ ）
A. a人口合理容量 b環境人口容量 B. a環境人口容量 b人口合理容量
C. a環境人口容量 b環境承載力 D. a環境承載力 b人口合理容量
【2】與圖中b呈正相關的是 （ ）
①對外開放程度 ②資源數量 ③科技發展水平 ④地區消費水平
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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【題目】下列關于季節的敘述正確的是：
A.季節變化決定了太陽直射點在緯度上的周年變化
B.我國傳統上以春分、夏至、秋分、冬至為起點來劃分四季
C.除春、秋分日外，全球各個地方晝夜長短不等；
D.北溫帶的國家在氣候統計工作一般把9、10、11三個月劃分為秋季
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】_________ very confused, the little girl looked up the information in the book to find out the answer.
A. Being felt B. Felt C. Feeling D. To feel
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