Question

讀“某區域氣溫分布”圖，回答下列問題。

（1）該海域位于________半球（南、北）。理由是________________________________。

（2）此圖為________月份（7月、1月）的分布圖。理由是___________________________。

（3）此季節北印度洋洋流向________流（東、西），我國東部地區盛行________風。朝鮮半島的河流進入________期（枯水、汛）。

（4）若圖中的虛線表示洋流，則為________流（寒、暖），并在圖中標出洋流流向。

（5）A、B兩海區相比，鹽度較高的是________。

（6）如果該海域為太平洋，在洋流北部漁場發生魚類大批死亡，可能的原因是____________________。

（7）洋流有現實作用巨大，在軍事上更有人大膽創新利用，請列舉兩例。

 

Answer 1

答案：
解析：

（1）南　氣溫向南遞減（2）1　南半球同緯度地區，大陸比海洋熱（3）西　西北季　枯水（4）寒　向北流（5）A（6）發生了厄爾尼諾現象（7）二戰期間德國潛艇利用洋流通航直布羅陀海峽；日本偷襲珍珠港卻未利用洋流助航 本題是一注重基礎知識考查的試題：由溫度的南北變化特點可判斷出是南半球；由等溫線的凸出變化特點判斷出溫度冷、熱區域，綜合以上兩點可判斷出月份和洋流流向，最后兩題是知識擴展題，用相關的課外知識即可解答，主要考查和拓展學生的知識面。

提示：

本題重在專題內的知識綜合檢測，以幫助學生夯實基礎，同時也通過（6）（7）兩小題有意識地培養學生的創新意識，幫助學生在朝“擴充知識視野，服務于現實”方向努力。