某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了我國(guó)東部河流某河段的情況，并繪成該河段示意圖甲、EF河段河床剖面示意圖乙和A、B兩水文站測(cè)得的水位變化圖丙。據(jù)此回答22~23題。
【小題1】甲圖中AB段河流
| A．由東南流向西北 |
| B．由西北流向東南 |
| C．水位A處低于B處 |
| D．水位B處低于A處 |
| A．F岸對(duì)應(yīng)C岸，以侵蝕作用為主 |
| B．E岸對(duì)應(yīng)C岸，以堆積作用為主 |
| C．F岸對(duì)應(yīng)D岸，以堆積作用為主 |
| D．E岸對(duì)應(yīng)D岸，以侵蝕作用為主 |
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科目：高中地理 來源： 題型：
某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了我國(guó)東部河流某河段的情況，并繪成該河段示意圖甲、EF河段河床剖面示意圖乙和A、B兩水文站測(cè)得的水位變化圖丙。據(jù)此回答下列小題：
甲圖中AB段河流： （ ）
A．由西北流向東南 B．由東流向西
C．水位A處低于B處 D．不能確定
關(guān)于甲乙圖的河床剖面的描述正確的是： （ ）
A．F岸對(duì)應(yīng)C岸，以侵蝕作用為主 B．E岸對(duì)應(yīng)C岸，以堆積作用為主
C．F岸對(duì)應(yīng)D岸，以堆積作用為主 D．E岸對(duì)應(yīng)D岸，以侵蝕作用為主
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科目：高中地理 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期5月月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了我國(guó)東部河流某河段的情況，并繪成該河段示意圖甲、EF河段河床剖面示意圖乙和A、B兩水文站測(cè)得的水位變化圖丙。據(jù)此回答22~23題。
1.甲圖中AB段河流
A．由東南流向西北
B．由西北流向東南
C．水位A處低于B處
D．水位B處低于A處
2.關(guān)于甲、乙兩圖的河床剖面的描述正確的是
A．F岸對(duì)應(yīng)C岸，以侵蝕作用為主
B．E岸對(duì)應(yīng)C岸，以堆積作用為主
C．F岸對(duì)應(yīng)D岸，以堆積作用為主
D．E岸對(duì)應(yīng)D岸，以侵蝕作用為主
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科目：高中地理 來源：2012屆度遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期12月月考地理試卷 題型：選擇題
讀“長(zhǎng)江入海口古今圖”（圖11)，回答23～24題。
某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了我國(guó)東部河流某河段的情況，并繪成該河段示意圖甲、EF河段河床剖面示意圖乙和A、B兩水文站測(cè)得的水位變化圖丙。據(jù)此回答23—24題。
1.甲圖中AB段河流 （ ）
A．由西北流向東南 B．由東流向西 C．水位A處低于B處 D．不能確定
2.關(guān)于甲乙圖的河床剖面的描述正確的是 （ ）
A．F岸對(duì)應(yīng)C岸，以侵蝕作用為主 B．E岸對(duì)應(yīng)C岸，以堆積作用為主
C．F岸對(duì)應(yīng)D岸，以堆積作用為主 D．E岸對(duì)應(yīng)D岸，以侵蝕作用為主
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科目：高中地理 來源：2013屆山東臨清三中高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測(cè)試（文）地理試卷 題型：選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查“南水北調(diào)” 東線工程水源地水質(zhì)狀況，應(yīng)選擇的最佳方法是
A．調(diào)查訪問法 B．問卷調(diào)查法 C．野外實(shí)地考察法 D．文獻(xiàn)資料法
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科目：高中地理 來源：浙江省2010-2011學(xué)年高三10月月考（地理） 題型：選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了我國(guó)東部河流某河段的情況，并繪成該河段示意圖甲、EF河段河床剖面示意圖乙和A、B兩水文站測(cè)得的水位變化圖丙。據(jù)此回答下列小題：
1.甲圖中AB段河流： （ ）
A．由西北流向東南 B．由東流向西
C．水位A處低于B處 D．不能確定
2.關(guān)于甲乙圖的河床剖面的描述正確的是： （ ）
A．F岸對(duì)應(yīng)C岸，以侵蝕作用為主 B．E岸對(duì)應(yīng)C岸，以堆積作用為主
C．F岸對(duì)應(yīng)D岸，以堆積作用為主 D．E岸對(duì)應(yīng)D岸，以侵蝕作用為主
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