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【題目】讀圖,回答下列各題.

1當降水量相同時,下列因素對徑流過程不同環(huán)節(jié)的影響,符合實際的是(  )

A. 地表起伏大,坡面水流慢 B. 植被覆蓋密,截流雨水多

C. 巖體破碎多,地下徑流小 D. 降水強度大,坡面下滲多

2圖中巖層地質、結構等的變化會影響徑流的狀況,這體現(xiàn)了自然環(huán)境的(  )

A. 空間性 B. 差異性 C. 過程性 D. 整體性

【答案】

1B

2D

【解析】試題考查水循環(huán)環(huán)節(jié)、地理環(huán)境的整體性

1地表起伏大,坡面水流快;植被有涵養(yǎng)水源功能,覆蓋密,截流雨水多,B正確;巖體破碎多,下滲量大,地下徑流大;降水強度大,坡面徑流多,下滲少。

2地理環(huán)境各要素相互滲透、相互制約、相互聯(lián)系,體現(xiàn)了自然環(huán)境的整體性,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】海岸線的進退主要受到流水沉積、海水侵蝕和人類活動的影響。讀下圖,據(jù)此完成下列各題。

1珠江口西側海岸線變化的特點是( )

A. 海岸線向西擴展加快 B. 海岸線推進速度平穩(wěn)

C. 公元10世紀至14世紀推進速度最快 D. 海岸線向東推進顯著

2珠江口西側(中山附近)海岸線比東側(蘿崗附近)變動大的主要自然原因可能是( )

A. 地轉偏向力大,泥沙沉積量大 B. 河水流速快,輸沙能力強

C. 河流數(shù)量多,輸沙量大 D. 地殼抬升,海水后退顯著

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】影響人口分布的主要自然因素是( )

A. 地形和氣候 B. 距海的遠近 C. 歷史和經(jīng)濟 D. 社會制度

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖 “某日太陽光照地球示意圖”,回答下列問題。

(1)圖示北半球的節(jié)氣是________。該日 A、B、C 三地中最先見到日出的是 地,白晝最長的是 地。

(2)該日,北極圈以北的晝夜狀況是 ,該日后一個月內,其范圍逐漸 ,太陽直射點向 (方向)移動,北京地區(qū)正午太陽高度逐漸

(3)圖中A點的地方時是 ,圖示該日北京時間是 ,此時太陽直射點的緯度是 ,C點的晝長是 小時。

(4)比較A、B、D三地線速度和角速度大小:線速度________________,角速度 。B點的正午太陽高度是

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】當?shù)厍蚬D運行到近日點附近時(  )
A.公轉速度較快
B.公轉速度較慢
C.北半球正值春季
D.南半球正值秋季

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀關于PM2.5的資料,回答問題。

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,顆粒直徑只有一根頭發(fā)絲的1/20,又稱“可入肺顆粒”。人吸入過多的PM2.5可引起多種疾病。世界衛(wèi)生組織推薦的環(huán)境空氣質量指導值中, PM2.5為每立方米10微克。

我國華北某城市冬季監(jiān)測采樣點環(huán)境狀況和PM2.5監(jiān)測濃度

⑴與世界衛(wèi)生組織推薦值相比,所列采樣點的PM2.5濃度均已超標。歸納監(jiān)測點PM2.5污染物可能的主要來源。

大氣中的PM2.5除影響人體健康外,還會對大氣環(huán)境產生哪些影響?

(3)為降低大氣PM2.5含量可以采取哪些積極的舉措?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列各題.

1在黃土分布區(qū)水土流失過程中,該區(qū)域地理要素可能發(fā)生的相應變化是(  )

A. 降水變化率減少 B. 土壤肥力增加

C. 溝壑發(fā)展加劇 D. 河床不斷下降

2利用GIS將黃河流域各地理要素進行圖層疊加,可確定黃河流域綜合開發(fā)利用方式,其中,GIS發(fā)揮的主要作用是(  )

A. 獲取相關地理空間信息 B. 實時定位地理事物

C. 實時監(jiān)測河流水位流量 D. 分析處理空間數(shù)據(jù)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在山區(qū)常有河流流過的地形是( )

A. 山脊 B. 山谷 C. 陡崖 D. 鞍部

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【題目】閱讀材料,回答問題。

材料一 紅水河,為西江上游的別稱,流域內山嶺連綿,地形崎嶇,水能資源十分豐富,它的梯級開發(fā)已被我國政府列為國家重點開發(fā)項目。

材料二 珠江流域圖

(1)說明紅水河水能資源豐富的原因。

(2)根據(jù)圖中信息,分析紅水河流域綜合開發(fā)利用的方向。(寫出3個)

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