【題目】 貴州烏江水電開發有限責任公司是我國第一家流域水電開發公司,在烏江流域開發中公司始終秉持“工程建設與區域環境協調發展”的理念。同時烏江流域又是我國主要的石漠化發生區。讀“烏江流域示意圖”,完成下列小題
【1】烏江流域開發建設的內容有( )
①大面積種植水稻
②梯級開發水能資源
③發展電力—煉鋁—鋁加工產業鏈
④在景區內大規模建設賓館等服務設施
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
【2】促進貴州省可持續發展的措施,不合理的是( )
A. 對發生石漠化的地方全部實施生態移民
B. 農業坡度較大的耕地要退耕還林還草,封山育林
C. 工業生產中,要優化升級產業結構
D. 加快農村替代能源建設,如以電代柴、以煤代柴
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是尼日爾河流域圖。讀圖,回答下列各題。
【1】從庫利科羅到尼亞美河段水量逐漸減少,主要自然原因是
A. 引水灌溉農田 B. 支流少,蒸發旺盛
C. 跨流域調水 D. 全年受副熱帶高壓控制,降水稀少
【2】圖中P地區不合理灌溉可能帶來的主要環境問題是
A. 水土流失 B. 地面沉降 C. 土壤鹽堿化 D. 生物多樣性減少
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【題目】多年凍土分為上下兩層,上層為夏季融化,冬季凍結的活動層,下層為多年凍結層。我國的多年凍土分布主要分布于東北高緯度地區和青藏高原高海拔地區。東北高緯地區多年凍土南界的年平均氣溫在-1℃~1℃,青藏高原多年凍土下界的年平均氣溫約為-3.5℃~-2℃。多年凍土的活動層反復凍融及冬季不完全凍結,會危及鐵路路基。完成下面小題。
【1】【1】據圖分析,圖中鐵路沿線的地勢起伏狀況是
A. 北高南低 B. 南高北低
C. 南北兩端海拔相近 D. 中部高,南北兩側低
【2】【2】圖中鐵路路基最易受多年活動凍土層危害的地點是
A. 拉薩 B. 安多 C. 五道梁 D. 西大灘
【3】【3】青藏高原形成多年凍土的年平均氣溫比東北地區低的原因不可能是
A. 太陽輻射強 B. 冬季受冷空氣影響小
C. 夏季涼爽 D. 降水量較少
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【題目】 滇池是云貴高原上一個呈南北向斷裂作用形成的湖泊,歷史上其湖岸線發生明顯變遷。如圖是滇池湖岸線變遷示意圖,其中10、100米古湖岸線分別指高于現代湖岸線10、100米的古湖岸線。
讀圖,回答下列各題。
【1】通過湖岸線的對比可以推斷100米古湖岸線以內( )
A. 東岸坡度大于西岸
B. 古城海拔高于呈貢
C. 湖西岸徑流速度較快
D. 湖西側結冰期較短
【2】造成圖中滇池古湖岸線變化的主要原因可能是( )
A. 全球氣候變暖
B. 地質運動和地貌變化
C. 湖泊富營養化,污染嚴重
D. 降水和徑流的季節性變化
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【題目】左圖中D湖泊是世界上海拔最高的大型淡水湖, 湖面海拔3821米,湖水面積大約為8300平方公里,平均水深140-180米,風景秀麗,為著名旅游勝地。讀圖回答下面小題。
【1】該湖泊水位最高的月份是
A. 1 月 B. 4 月 C. 7 月 D. 10 月
【2】右圖為一位游客1月某日在湖邊拍攝的日落照片,該游客所在的位置最可能是
A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處
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【題目】水量盈余率是衡量水庫蓄水量變化的重要指標(水量盈余率=流入量/流出量),讀“2016年我國某水庫各月水量盈余率統計圖”,回答下列各題。
【1】該水庫儲水量最大的時期是( )
A. 1月初B. 6月中旬
C. 6月底D. 8月中旬
【2】該水庫最有可能位于( )
A. 華北平原B. 東北平原
C. 長江中下游地區D. 閩南地區
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖反映了不同地質時期某地自然環境的變化,據此回答下列各題。
【1】引起圖中地理環境變化的根本原因是( )
A. 水熱條件的變化B. 地殼運動
C. 植被類型的變化D. 巖漿活動
【2】下列地區地理環境與③階段類似的是( )
A. 馬達加斯加島東西兩側
B. 天山山脈南北兩側
C. 斯堪的納維亞山脈東西兩側
D. 安第斯山脈南段東西兩側
【3】圖示地理環境的演化過程,主要體現了( )
A. 地理環境的整體性B. 地理環境的差異性
C. 地理環境的復雜性D. 地理環境的穩定性
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【題目】下圖為某區域示意圖,完成下列小題。
【1】圖示區域中,區域界線劃分的主要依據及其屬性是( )
A. 河流、明確的 B. 湖泊、模糊的 C. 交通線、模糊的 D. 山脈、明確的
【2】根據圖示信息分析,該區域最適宜發展的是( )
A. 化學工業 B. 建材工業 C. 電子工業 D. 紡織工業
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國是農業大國,物產豐富,南北差異大。根據所學完成下列小題.
以下農業區與圖示符合的是( )
①東北三省 ②長江中下游③南部沿海地區④黃河中下游地區
A. a ①、b ②、c ③、d ④B. a ②、b ④、c ③、d ①
C. a ③、b ④、c ①、d ②D. a ②、b ④、c ①、d ③
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