【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題
材料一 2015年中國國務院公布《關于進一步推進農墾改革發展的意見》,指出:新時期農墾改革發展的指導思想是堅持社會主義市場經濟改革方向,以保障國家糧食安全和重要農產品有效供給為核心,以推進墾區集團化,農場企業化改革為主線,依靠創新驅動,加快轉變發展方式,推進資源資產整合、產業優化升級,建設現代農業的大基地、大企業、大產業,全面增強農墾內生動力、發展活力、整體實力,切實發揮農墾在現代化農業建設中的骨干引領作用,為協同推進新型工業化、信息化、城鎮化、農村現代化提供有力支持。
材料二 圖15為“我國三大主要墾區分布示意圖”。
(1)三大墾區生產的主要農產品分別是:東北墾區________;新疆墾區________;海南墾區________。
①天然橡膠 ②大豆 ③長絨棉 ④玉米 ⑤紅棗 ⑥椰子(填徐浩楠)
(2)根據材料二,對比分析三大墾區發展農業生產的條件。
有利 | 不利 | |
東北墾區 | ____________ | _____________ |
新疆墾區 | ____________ | ____________ |
海南墾區 | ____________ | ____________ |
(3)根據材料并結合所學,簡述墾區可持續發展的具體措施。_______________。
【答案】
(1)②④(1分) ③⑤(1分) ①⑥(1分)
(2)
有利 | 不利 | |
東北墾區 | 土地資源豐富,土壤肥沃 | 熱量不足 |
新疆墾區 | 光照豐富,晝夜溫差大 | 水源不足 |
海南墾區 | 水熱資源豐富 | 易受臺風影響 |
(3)①及時獲取市場信息,調整和優化產業結構;②延長產業鏈,促進農產品加工業發展;③治理和恢復農業生態環境;④加大科技投入;⑤進行企業化改革,整合優勢資源。(4分)
【解析】
試題分析:
(1)聯系所學的農作物的分布進行回答。
(2)分析農業生產的條件時要自然條件(光、熱、水、土)進行分析,要分析有利條件和不利條件。有時也要分析社會經濟條件。分析時可以先根據材料分析,然后再聯系所學的知識進行回答。
(3)聯系當地的條件,從調整產業結構和增加經濟效益進行分析,同時也要進行環保方面進行分析。①及時獲取市場信息,調整和優化產業結構;②延長產業鏈,促進農產品加工業發展;③治理和恢復農業生態環境;④加大科技投入;⑤進行企業化改革,整合優勢資源。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2015年10月29號中央十八屆五中全會決定全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,我國啟動此項政策,主要是因為( )
A. 人口死亡率降低 B. 人口老齡化加劇
C. 人口合理容量降低 D. 人口出現負增長
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關于地球上出現生命的可能原因的相關論述,不合理的是
A、地球上有液態水的存在
B、地球的質量和體積適中,恰好吸引了足夠厚和適宜的大氣
C.地球本身特別是地球表面地貌形態、水文條件等較為穩定,近幾千萬年以來并沒有發生太大的變化
D.地球與太陽的距離適中,能夠保證有相對穩定的溫度
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關于地殼和巖石圈關系的敘述,正確的是
A.巖石圈就是整個地殼
B.巖石圈為地殼的一個組成部分
C.地殼和上地幔是由巖石組成的,合稱巖石圈
D.地殼為巖石圈的一個組成部分,所以巖石圈的厚度大于地殼
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】大峽谷集山、水、洞、石、瀑、峽景觀為一體,被譽為 “古海洋天然博物館”,這突出了其
A. 美學價值 B. 科學價值 C. 歷史文化價值 D. 經濟價值
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地農業生產聯系示意圖”,回答下列各題。
【1】圖示農業屬于( )
A. 粗放農業與自給農業 B. 密集農業與商品農業
C. 粗放農業與商品農業 D. 密集農業與自給農業
【2】圖示農業生產地域類型是( )
A. 園藝業 B. 游牧業
C. 混合農業 D. 大牧場放牧業
【3】圖示農業生產地域類型分布典型地區是( )
A. 恒河平原 B. 波德平原北部
C. 潘帕斯草原 D. 墨累—達令河流域南部
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】西寧市某中學天文愛好小組用天文望遠鏡觀測北極星附近的星空。據此完成下面小題。
【1】觀測者在進行觀測時,望遠鏡鏡頭應朝向
A.北方B.南方C.東方D.西方
【2】小組成員經長時間觀測、拍攝發現,北極星周圍各恒星繞北極星轉動,這反映出
A.地球自轉B.地球公轉C.流星運動D.恒星運動
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