分析 發(fā)展工業(yè)的區(qū)位條件主要有:自然因素(土地,水源)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素(交通,市場(chǎng),政策,技術(shù),勞動(dòng)力等).
解答 解:(1)建設(shè)風(fēng)能發(fā)電基地的條件:風(fēng)能資源豐富,大面積的而且廉價(jià)的土地.酒泉位于我國(guó)西北地區(qū),離冬季風(fēng)源地近,風(fēng)能資源豐富;而且地形平坦且植被覆蓋率低,風(fēng)力大;從圖中可以看出有大面積的平坦的荒漠戈壁可用于建設(shè)風(fēng)電場(chǎng),而且地租便宜,離交通干線近,交通便利.
(2)發(fā)展有色金屬工業(yè)的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)主要從資源,交通,能源,政策等進(jìn)行分析.
(3)大力發(fā)展水電、風(fēng)電對(duì)區(qū)域發(fā)展的有利影響主要從經(jīng)濟(jì)效益,環(huán)境效益,社會(huì)效益等進(jìn)行分析.
故答案為:(1)位于我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū),靠近冬季風(fēng)源地,冬春季節(jié)多大風(fēng);地形平坦且植被覆蓋率低,風(fēng)力大;由于地形影響導(dǎo)致狹管效應(yīng),使風(fēng)速加大;氣候環(huán)境好,有利于風(fēng)機(jī)壽命延長(zhǎng);臨近交通干線,且有大面積的平坦的荒漠戈壁可用于建設(shè)風(fēng)電場(chǎng),不占耕地,移民少,投資成本低.
(2)有色金屬礦產(chǎn)資源豐富,原料充足;靠近鐵路干線,交通便利;有廉價(jià)而穩(wěn)定的水電和風(fēng)電供應(yīng),動(dòng)力充足;國(guó)家政策大力支持.
(3)有利:有利于將該地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于大氣質(zhì)量的改善;(較之火力發(fā)電)節(jié)省了大量水源,減輕了水污染,(從長(zhǎng)期看)緩解了植被破壞、土地荒漠化,改善了生態(tài)環(huán)境.
選擇風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)址時(shí),要盡量回避鳥(niǎo)類的遷徙路線及鳥(niǎo)類棲居、停留地,使風(fēng)電場(chǎng)的建設(shè)對(duì)鳥(niǎo)類生活不產(chǎn)生影響(避開(kāi)自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性);(該地區(qū)位于生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū))因此在工程施工和后期維護(hù)過(guò)程中應(yīng)注意減輕對(duì)地表(植被)的破壞、減少并處理好產(chǎn)生的固體廢棄物和油污.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查工業(yè)的區(qū)位因素,關(guān)鍵是結(jié)合圖文資料和我國(guó)西北地區(qū)的自然環(huán)境特征進(jìn)行分析.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勞動(dòng)密集型 | B. | 資本密集型 | C. | 技術(shù)密集型 | D. | 市場(chǎng)導(dǎo)向型 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用科技手段,增加冰雪融水量 | B. | 限制畜牧業(yè)發(fā)展,大力發(fā)展林業(yè) | ||
C. | 因地制宜,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) | D. | 人工降雨,增加地表徑流 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海水倒灌造成土地鹽堿化 | B. | 開(kāi)采石油導(dǎo)致土壤污染 | ||
C. | 草原退化、土地沙化嚴(yán)重 | D. | 尼羅河水被過(guò)度引灌,水源不足 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 快捷的交通運(yùn)輸 | B. | 保鮮冷藏技術(shù)的發(fā)展 | ||
C. | 氣候的時(shí)空差異 | D. | 溫室大棚技術(shù)的推廣 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 資源豐富 | B. | 海運(yùn)便利 | C. | 科技發(fā)達(dá) | D. | 地價(jià)便宜 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降水量少 | B. | 白晝時(shí)間長(zhǎng) | C. | 太陽(yáng)高度大 | D. | 海拔高度低 |
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