讀北半球大氣環流剖面示意圖與沿30°N的大氣環流剖面示意圖。若兩圖的季節相同，完成下列問題。
（1）b表示的氣壓帶是____________，bc之間的風向是____________，e表示的氣壓中心名稱是____________。
（2）此季節，好望角的氣候特征是________；倫敦和北京的盛行風分別是________（選擇填空）。
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（3）當b氣壓帶被大陸上相反的氣壓中心切斷時，太平洋低空等壓面向________（高空、近地面）凸出，亞歐大陸上等溫線向________（南、北）凸出。
（4）c處與e處同為上升氣流，但兩者的成因不同，請簡述之。
科目：高中地理 來源： 題型：
37．讀“北半球大氣環流剖面示意圖”（圖11）與“沿30°N的大氣環流剖面示意圖”（圖12），若兩圖的季節相同。完成下列要求：（24分）
（1）此季節，好望角的氣候特征是_______________________；倫敦和北京的盛行風分別是______________和________________（選擇填空）。（9分）
A．a→b B．b→c C．e→f D．f→e
（2）當b氣壓帶被大陸上相反的氣壓中心切斷時，太平洋低空等壓面向______（高空，近地面）凸出，亞歐大陸上等溫線向_______（南、北）凸出。（6分）
（3）c處與e處同為上升氣流，但兩者的成因不同，請簡述之。（6分）
（4）30°N緯線在中國境內穿過的地形區自東向西依次是____________________。（3分）
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀北半球大氣環流剖面示意圖（圖甲）及沿30°N的大氣環流剖面示意圖（圖乙），若兩圖的季節相同，完成下列要求。（11分）
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（1）此季節洛杉磯的氣候特征是__________________，倫敦和北京的盛行風分別是_______________和_______________（填序號①a→b ②b→c ③e→f ④f→e）。（3分）
（2）b表示的氣壓帶是_________________，e表示的氣壓中心名稱__________________。當b氣壓帶被大陸上相反的氣壓中心切斷時，太平洋低空等壓面向____________（高空、近地面）凸出，亞歐大陸上等溫線向__________________凸出。（4分）
（3）c處與e處同為上升氣流，但兩者的成因不同，請簡述原因。（4分）
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀北半球大氣環流剖面示意圖（圖甲）及沿30°N的大氣環流剖面示意圖（圖乙），若兩圖的季節相同，完成下列要求。（11分）
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（1）此季節洛杉磯的氣候特征是__________________，倫敦和北京的盛行風分別是_______________和_______________（填序號①a→b ②b→c ③e→f ④f→e）。（3分）
（2）b表示的氣壓帶是_________________，e表示的氣壓中心名稱__________________。當b氣壓帶被大陸上相反的氣壓中心切斷時，太平洋低空等壓面向____________（高空、近地面）凸出，亞歐大陸上等溫線向__________________凸出。（4分）
（3）c處與e處同為上升氣流，但兩者的成因不同，請簡述原因。（4分）
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科目：高中地理 來源：2012-2013學年湖南省高三第三次教育質量檢測地理試卷（解析版） 題型：綜合題
讀北半球大氣環流剖面示意圖(圖甲)及沿30°N的大氣環流剖面示意圖(圖乙)，若兩圖的季節相同，完成下列要求。（10分）
(1)此季節洛杉磯的氣候特征是 ，倫敦和北京的盛行風分別
是 和 (填序號①a→b ②b→c ③e→f ④f→e)。
(2)b表示的氣壓帶是 ，e表示的氣壓中心名稱是 。
當b氣壓帶被大陸上相反的氣壓中心切斷時，太平洋低空等壓面向 (高空、近地面)凸出，亞歐大陸上等溫線向 凸出。
(3)c處與e處同為上升氣流，但兩者的成因有什么不同？
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科目：高中地理 來源：2011年黑龍江省高二下學期期中考試地理卷 題型：綜合題
讀北半球大氣環流剖面示意圖(圖甲)及沿30°N的大環流剖面示意圖(圖乙)，若兩圖的季節相同，完成下列要求。(10分)
(1)b表示的氣壓帶是 ，e表示的氣壓中心名稱是 。當b氣壓帶被大陸上相反的氣壓中心切斷時，太平洋低空等壓面向 (高空、近地面)凸出，亞歐大陸上等溫線向 凸出。
(2)c處與e處同為上升氣流，但兩者的成因不同，請簡述原因。
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