科目：高中地理 來源： 題型：
下表中數字1—5表示海運、河運、航空、公路、鐵路5種交通運輸方式優劣的大體排序（“l→5”表示“優→劣”）。分析表格數據，完成下面試題。
| 交通運輸 方式 | 基建投資 | 運載量 | 運價 | 速度 | 連續性 | 靈活性 | 勞動 生產率 | |
| 線路 | 運具 | |||||||
| ① | 5 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| ② | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 4 | 2 |
| ③ | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 5 | 1 |
| ④ | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 5 |
| ⑤ | 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 2 | 4 |
阿拉伯半島各國缺少的運輸方式是
A．② B．③ C．④ D．⑤
2010年1月，新疆阿勒泰地區發生了罕見的雪災，國家民政部向新疆災區緊急調撥棉帳篷、棉大衣、棉被等救災物資。此次救災物資的調運所采用的交通運輸方式主要是
A．① B．② C．③ D．⑤
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科目：高中地理 來源：2010年安徽省合肥市高三第三次教學質量檢測（文綜）地理試題 題型：選擇題
下表中數字1—5表示海運、河運、航空、公路、鐵路5種交通運輸方式優劣的大體排序（“l→5”表示“優→劣”）。分析表格數據，完成25—26題。
|
交通運輸 方式 |
基建投資 |
運載量 |
運價 |
速度 |
連續性 |
靈活性 |
勞動 生產率 |
|
|
線路 |
運具 |
|||||||
|
① |
5 |
1 |
2 |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
|
② |
3 |
3 |
3 |
2 |
5 |
5 |
4 |
2 |
|
③ |
1 |
2 |
1 |
1 |
4 |
4 |
5 |
1 |
|
④ |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
2 |
1 |
5 |
|
⑤ |
2 |
5 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
4 |
1.阿拉伯半島各國缺少的運輸方式是
A．② B．③ C．④ D．⑤
2.2010年1月，新疆阿勒泰地區發生了罕見的雪災，國家民政部向新疆災區緊急調撥棉帳篷、棉大衣、棉被等救災物資。此次救災物資的調運所采用的交通運輸方式主要是
A．① B．② C．③ D．⑤
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科目：高中地理 來源： 題型：單選題
下表中數字1—5表示海運、河運、航空、公路、鐵路5種交通運輸方式優劣的大體排序（“l→5”表示“優→劣”）。分析表格數據，完成下題。
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科目：高中地理 來源：安徽省合肥市2010屆高三第三次質檢 題型：選擇題
下表中數字1—5表示海運、河運、航空、公路、鐵路5種交通運輸方式優劣的大體排序（“l→5”表示“優→劣”）。分析表格數據，完成以下2題。
|
交通運輸 方式 |
基建投資 |
運載量 |
運價 |
速度 |
連續性 |
靈活性 |
勞動 生產率 |
|
|
線路 |
運具 |
|||||||
|
① |
5 |
1 |
2 |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
|
② |
3 |
3 |
3 |
2 |
5 |
5 |
4 |
2 |
|
③ |
1 |
2 |
1 |
1 |
4 |
4 |
5 |
1 |
|
④ |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
2 |
1 |
5 |
|
⑤ |
2 |
5 |
5 |
5 |
1 |
3 |
2 |
4 |
1.阿拉伯半島各國缺少的運輸方式是
A．② B．③ C．④ D．⑤
2.2010年1月，新疆阿勒泰地區發生了罕見的雪災，國家民政部向新疆災區緊急調撥棉帳篷、棉大衣、棉被等救災物資。此次救災物資的調運所采用的交通運輸方式主要是
A．① B．② C．③ D．⑤
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