右圖為“北半球某氣壓場受力平衡時的風向圖”, 圖中氣壓單位為百帕,其中代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風向的字母依次是( )
A.a(chǎn)、b、c、d B.a(chǎn)、b、d、c
C.b、a、d、c D.c、b、a、d
B
【解析】
試題分析:圖中形成風的三種力,a為水平氣壓梯度力,垂直于等壓線,由高壓指向低壓,決定風向、風速。b為地轉(zhuǎn)偏向力與風向垂直,影響風向(南半球向左偏,北半球向右偏)不影響風速。d為摩擦力與風向相反不影響風向,減小風速。C為風向。
考點:本題考查大氣水平運動——風的相關(guān)知識。
點評:本題難度較小,本題還可考查高空中的風與近地面風的判斷。
【規(guī)律方法】大氣的水平運動(風的形成)
受力分析 |
水平氣壓梯度力 |
垂直于等壓線,由高壓指向低壓 |
地轉(zhuǎn)偏向力 |
與風向垂直,北半球向右偏,南半球向左偏;只改變風向,不改變風速 |
|
摩擦力 |
方向與風向相反 |
|
運動 規(guī)律 |
高空 |
受地轉(zhuǎn)偏向力影響,風向相對于水平氣壓梯度力北半球右偏,南半球左偏。在高空,摩擦力可以忽略不計,風向偏轉(zhuǎn)90度,最終與等壓線平行 |
近地面 |
風向偏轉(zhuǎn)角度小于90度,最終斜穿等壓線,指向低氣壓 |
|
圖示 |
|
科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西省高安中學(xué)高一上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為“北半球某氣壓場受力平衡時的風向圖”, 圖中氣壓單位為百帕,其中代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風向的字母依次是( )
A.a(chǎn)、b、c、d | B.a(chǎn)、b、d、c |
C.b、a、d、c | D.c、b、a、d |
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,回答3~4題:
3上述圖中緯度相同的四地,晝夜溫差最大的是:
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
4 右圖為北半球某氣壓場受力平衡時的風向圖,圖中氣壓單位為百帕,其中水平氣壓梯度力、摩擦力,地轉(zhuǎn)偏向力和風向代表的字母依次是:
A、ad b c B、abdc
C、badc D、cbad
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科目:高中地理 來源: 題型:
右圖為北半球某氣壓場受力平衡時的風向圖,氣壓單位為百帕,讀圖回答31~32題。
31.圖中表示水平氣壓梯度力,地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風向的代表字母依次是:
A.a(chǎn) b c d B.a(chǎn) b d cC.b a d c D.c b a d
32.圖中決定風力大小的力主要是:
A.a(chǎn)、d B.c、dC.a(chǎn)、c D.b、d
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科目:高中地理 來源: 題型:
右圖為北半球某氣壓場受力平衡時的風向圖,圖中氣壓單位為
百帕,其中水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風問代表
字母依次是( )
|
C.badc D.cbad
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