A. | 人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變 | B. | 交通通達(dá)性提高 | ||
C. | 環(huán)境人口容量變化 | D. | 經(jīng)濟(jì)區(qū)域?qū)I(yè)化發(fā)展 |
分析 影響人口遷移的因素:1、自然環(huán)境因素:氣候、淡水、土壤、礦產(chǎn)等;2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通和通信、文化教育、婚姻家庭等;3、政治因素:政策、社會(huì)變革、戰(zhàn)爭(zhēng)等.
解答 解:由材料可知,一場(chǎng)大旱災(zāi)使美國(guó)俄克拉荷馬州及其附近地區(qū)赤地千里,許多農(nóng)民舉家逃離,環(huán)境人口容量變化是俄克拉荷馬州人口遷移的因素.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度較小,主要考查了影響人口遷移的因素,理解即可.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在荒涼的陡坡上開(kāi)墾耕地 | |
B. | 在宜林荒坡上植樹(shù)造林 | |
C. | 農(nóng)村新建的居民住宅區(qū),盡可能移到地形平坦的平原地區(qū) | |
D. | 為了提高草場(chǎng)利用率,盡量增加放牧牲畜的數(shù)量 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太平洋板塊與印度洋板塊擠壓形成的 | |
B. | 非洲板塊與美洲板塊擠壓形成的 | |
C. | 太平洋板塊與亞歐板塊擠壓形成的 | |
D. | 南極洲板塊與美洲板塊擠壓形成的 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我國(guó)位于大板塊交界地區(qū),地質(zhì)作用強(qiáng)烈 | |
B. | 我國(guó)位于季風(fēng)氣候區(qū),降水較多且集中 | |
C. | 我國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家,抵御地質(zhì)災(zāi)害的能力不足 | |
D. | 我國(guó)是一個(gè)多山地國(guó)家且植被覆蓋率較低 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重 | B. | 人口總量減少 | ||
C. | 就業(yè)困難 | D. | 經(jīng)濟(jì)衰退 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應(yīng) | B. | 熱力環(huán)流 | C. | 海陸熱力差異 | D. | 風(fēng)的形成 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 乙和丁 | C. | 丁和甲 | D. | 甲和丙 |
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