杭州某校的地理學(xué)習(xí)小組在教師的指導(dǎo)下在南部山區(qū)開展了一次“土壤形成與地理環(huán)境關(guān)系”的野外實習(xí)，在實地考察的基礎(chǔ)上繪制出右面的土壤與其他自然要素關(guān)系圖，請你與他們一起探究下列問題：
(1)圖中的植被和土壤是 _ (自然帶名稱)帶的直觀標志。
(2)同學(xué)們將該土壤標本帶回實驗室進行PH值測定，得到的PH值_ (大于、小于、等于)7。
(3)從圖中獲知 是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)，但土壤的形成是受 _、地形、水文、生物乃至人類活動綜合作用的結(jié)果。試分析生物在土壤形成過程中的作用。
閱讀快車系列答案科目：高中地理 來源：上海市虹口區(qū)2010屆高三上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測試 題型：綜合題
讀長江三角洲圖，回答：（18分）
1.按地貌類型分，長江三角洲屬于 地貌。
2.圖中A島名稱是 ，該島南北兩岸中 岸有不斷與陸地靠攏的趨勢，原因是 。
3.圖中B是我國目前最大的跨海大橋，大橋施工時，為精確確定橋墩的位置主要采用了“3S”技術(shù)中的 技術(shù)。
4.B大橋建成后可大大縮短…………………………………………………………（ ）
A．杭州至上海的路程 B．南京至上海的路程
C．寧波至上海的路程 D．寧波至杭州的路程
5.建設(shè)該跨海大橋難度極大的原因是（至少三點） 。
6.在當前國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)移的大背景下，長三角應(yīng)充分利用自身區(qū)位優(yōu)勢，如 、 等，積極發(fā)展第 產(chǎn)業(yè)，重點發(fā)展 密集型產(chǎn)業(yè)。
7.2010年上海世博會將催生“郵輪之旅”，長三角發(fā)展郵輪旅游的區(qū)位優(yōu)勢是 。
8.舉例說明2010年上海世博會舉辦對長三角地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進作用 。
9.圖中湖泊C的名稱是 ，它是國家重點治理的湖泊。湖泊所在地某校地理小組針對湖泊的環(huán)境所開展研究性學(xué)習(xí)，請你幫助他們確定一個相關(guān)研究課題，并提出兩種較合適的研究方法。
課題名稱
研究方法
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