讀某養(yǎng)殖戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的兩個(gè)階段示意圖及文字材料，完成1～3題。
（1）該青年在階段I時(shí)，進(jìn)行養(yǎng)殖的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
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①農(nóng)村養(yǎng)殖的原料豐富②技術(shù)條件好③接近城市且市場(chǎng)廣大④荒蕪?fù)恋囟?/P>
（2）階段Ⅱ時(shí)，該青年能做出包銷其他養(yǎng)殖戶產(chǎn)品的關(guān)鍵是
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A．技術(shù)水平的提高
B．市場(chǎng)需求量大
C．有共同致富的信念
D．自己的養(yǎng)殖場(chǎng)縮小
（3）從I、Ⅱ兩個(gè)階段看出，要?jiǎng)?chuàng)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)，必須加大的投入是
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時(shí)刻準(zhǔn)備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：013
讀某養(yǎng)殖戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的兩個(gè)階段示意圖及文字材料，完成（1）～（3）題。
（1）該青年在階段Ⅰ時(shí)，進(jìn)行養(yǎng)殖的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
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①農(nóng)村養(yǎng)殖的原料豐富�、诩夹g(shù)條件好�、劢咏鞘星沂袌�(chǎng)廣大 ④荒蕪?fù)恋囟?/P>
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A．①③ |
B．①② |
C．②③ |
D．③④ |
（2）階段Ⅱ時(shí)，該青年能做出包銷其他養(yǎng)殖戶產(chǎn)品的關(guān)鍵是
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A．技術(shù)水平的提高
B．市場(chǎng)需求量大
C．有共同致富的信念
D．自己的養(yǎng)殖場(chǎng)縮小
（3）從Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)階段可以看出，要?jiǎng)?chuàng)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)，必須加大的投入是
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A．勞動(dòng)力 |
B．生產(chǎn)資料 |
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C．科技 |
D．自然條件 |
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
讀某養(yǎng)殖戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的兩個(gè)階段示意圖及文字材料（圖3～22），完成下面試題。
圖3－22
15．該青年在階段Ⅰ時(shí)，進(jìn)行養(yǎng)殖的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是 （ ）
①農(nóng)村養(yǎng)殖的原料豐富 ②技術(shù)條件好
③接近城市且市場(chǎng)廣大 ④荒蕪?fù)恋囟?/p>
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
16．階段Ⅱ時(shí)，進(jìn)行養(yǎng)殖的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是 （ ）
A．技術(shù)水平的提高 B．市場(chǎng)需求量大
C．有共同的致富信念 D．自己的養(yǎng)殖場(chǎng)縮小
17．從Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)階段可以看出，要?jiǎng)?chuàng)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)，必須加大的突入是（ ）
A．勞動(dòng)力 B．生產(chǎn)資料 C．科技 D．自然條件
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
讀某養(yǎng)殖戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的兩個(gè)階段示意圖及文字材料，完成下列問題。
(1)該青年在階段I時(shí)，進(jìn)行養(yǎng)殖的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是( )
①農(nóng)村養(yǎng)殖的原料豐富 ②技術(shù)條件好 ③接近城市且市場(chǎng)廣大 ④荒蕪?fù)恋囟?/p>
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
(2)階段Ⅱ時(shí)，該青年能做出包銷其他養(yǎng)殖戶產(chǎn)品的關(guān)鍵是( )
A.技術(shù)水平的提高 B.市場(chǎng)需求量大
C.有共同致富的信念 D.自己的養(yǎng)殖場(chǎng)縮小
(3)從Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)階段看出，要?jiǎng)?chuàng)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)，必須加大的投入是( )
A.勞動(dòng)力 B.生產(chǎn)資料 C.科技 D.自然條件
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
讀某養(yǎng)殖戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的兩個(gè)階段示意圖及文字材料。階段Ⅱ時(shí)，進(jìn)行養(yǎng)殖的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是 （ ）
A．技術(shù)水平的提高 B．市場(chǎng)需求量大
C．有共同的致富信念 D．自己的養(yǎng)殖場(chǎng)縮小
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
讀某養(yǎng)殖戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的兩個(gè)階段示意圖及文字材料。從Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)階段可以看出，要?jiǎng)?chuàng)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)，必須加大的突入是（ ）
A．勞動(dòng)力 B．生產(chǎn)資料 C．科技 D．自然條件
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