【題目】It is necessary that a college student ______ at least a foreign language.
A.masters B.should master
C.mastered D.will master
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一 下圖為“2003年5月至2008年2月期間我國牛羊肉批發價格變化曲線圖”。
材料二 下圖為“我國某地區農業產業結構調整規劃圖”。
(1)若圖中甲、乙、丙發展乳畜業、漁業、林果業,甲地應發展________業;乙地應發展________業;丙地應發展________業。
(2)材料一中曲線的變化有利于材料二中的哪種農業類型的發展?這說明了什么?
(3)若A為城市且經濟發達,則其周邊地區的乙還適宜發展哪種農業類型?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國東部地區某鞋廠旅游鞋產銷流程示意圖,回答下列問題。
【1】該鞋廠的優勢區位條件有( )
①廉價的勞動力 ②豐富的能源 ③較高的技術 ④低廉的地價
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【1】下列敘述正確的是( )
A.旅游鞋質量差是該鞋廠獲利少的主要原因
B.節能減排是該鞋廠提高利潤的最重要途徑
C.放棄利用自己商標出口產品是該鞋廠發展的必然趨勢
D.該類鞋廠有向我國中、西部地區轉移的趨勢
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某地域城市等級體系簡圖,根據圖中信息,回答下列問題。
(1)該地域為我國的________城市群,其中(填城市名)A為________,B為________,C為________。
(2)城市級別越高,數目越________,彼此之間的距離越________,其服務職能越________。
(3)試分析B城市人口規模等級高的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】斐濟號稱南太平洋的“十字路口”,是世界上最東也是最西的國家,由332個島嶼組成,雛提島為斐濟第一大島,其東西相距約200多千米,島上最高點維多利亞山海拔1322米。讀圖,完成下列問題.
【1】維提島按成因屬于( )
A.大陸島 B.珊瑚島 C.火山島 D.沖積島
【2】我國游客于當地時間(區時)11月22日14:00在圖中M地旅游,并通過手機微信與在北京的朋友分享海景照片(微信傳播時間可忽略不計),則北京朋友看到海景照片的最早時間(區時)約為( )
A.11月21日10:00 B.11月22日10:00
C.11月23日9:00 D.11月23日10:00
【3】該國氣候對地理位置分選性很強,以維提島為例,其說法正確的是( )
A.受東南季風的影響,東部濕潤,西部干燥
B.受信風及地形的影響,東部濕潤,西部干燥
C.受赤道低氣壓和信風的影響,北部濕潤,南部干燥
D.受赤道暖流的影響,北部濕潤,南部干燥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】小實驗:(如圖準備裝置)在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣,塞緊帶有溫度計和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射,觀察溫度升高的情況。結論:兩瓶在相同光線照射下,裝C02的溫度較鄰瓶高,最大可達4℃據此回答下列問題。
【1】該實驗反映的現象是
A.溫室效應 B.酸雨污染 C.大氣污染 D.臭氧層破壞
【2】下列關于大氣中二氧化碳作用的敘述,正確的是
A.能吸收太陽光中的紫外線,增加大氣溫度
B.能分解氧分子與氮分子為原子,使大氣強烈增溫
C.能吸收長波輻射,對地面起到保溫作用
D.能反射和散射太陽輻射,增加大氣溫度
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【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 “蓉歐快鐵”貨運直達列車于2013年4月26日開始運行。“快鐵”線路西端的歐洲中部地區有世界著名的傳統工業區,鋼鐵、汽車制造工業歷史悠久;東端的成都平原地區有國家級高新技術產業開發區,電子工業、汽車產業發展較快。兩端廣闊的貨物集散區域經濟互補性強。
材料二 “蓉歐快鐵”運行線路圖
(1)川企產品利用“蓉歐快鐵”出口,請分別指出其相對航空運輸、海洋運輸的突出優點。
(2)一列載有服裝鞋帽、家用電器、個人電腦的“蓉歐快鐵”奔馳在途中,判斷列車的運行方向,并結合汽車生產條件,分析該列車終點站所在地區汽車生產的區位優勢。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四城市氣候資料圖。據此,完成下列問題。
【1】甲、乙、丙、丁四地氣候類型分別可能是
A. 溫帶季風氣候 熱帶雨林氣候 亞熱帶季風氣候 溫帶大陸性氣候
B. 亞熱帶季風氣候 熱帶季風氣候 地中海氣候 熱帶沙漠氣候
C. 極地氣候 熱帶草原氣候 溫帶海洋性氣候 溫帶季風氣候
D. 溫帶季風氣候 熱帶季風氣候 地中海氣候 溫帶海洋性氣候
【2】給甲、丁兩地帶來降水的盛行風分別是
A. 盛行西風 東北信風 B. 東南季風 極地東風
C. 東南季風 盛行西風 D. 西南季風 盛行西風
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】不同歷史階段,區域地理環境對人類活動的影響不同,主要是因為 ( )
A.區域地理環境不斷發展變化
B.區域的社會、經濟、技術等因素不斷變化
C.各歷史階段統治者的政令不同
D.區域大小不同
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