科目:高中地理 來源: 題型:022
讀下列材料及下圖,完成下列問題。
材料1 30多年前,在四川與云南交界處發現了一個罕見的大鐵礦。毛澤東主席聽了匯報后,問那個地方叫什么,回答說沒有名字,只有7戶人家和一棵大樹,當地人叫它攀枝花。毛澤東笑了:“那就叫攀枝花吧!”
現在攀枝花是我國著名的鋼鐵工業中心,人口已達近百萬。
材料2 攀枝花市位于雅礱江匯入金沙江處,附近有豐富的煤鐵資源。攀枝花鐵礦還含有釩、鈦等稀有金屬伴生礦,適合冶煉優質合金鋼。成昆鐵路修建后,攀枝花發展成為一座新興的工業城市,被稱為“西南鋼城”。
(1)攀枝花市成為鋼鐵工業基地的主要條件和因素是________________。
(2)成昆鐵路的修建,對攀枝花市的發展起了什么樣的作用?
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
材料1 30多年前,在四川與云南交界處發現了一個罕見的大鐵礦。毛澤東主席聽了匯報后,問那個地方叫什么,回答說沒有名字,只有7戶人家和一棵大樹,當地人叫它攀枝花。毛澤東笑了:“那就叫攀枝花吧!”
現在攀枝花是我國著名的鋼鐵工業中心,人口已達近百萬。
材料2 攀枝花市位于雅礱江匯入金沙江處,附近有豐富的煤鐵資源。攀枝花鐵礦還含有釩、鈦等稀有金屬伴生礦,適合冶煉優質合金鋼。成昆鐵路修建后,攀枝花發展成為一座新興的工業城市,被稱為“西南鋼城”。
(1)攀枝花市成為鋼鐵工業基地的主要條件和因素是________________。
(2)成昆鐵路的修建,對攀枝花市的發展起了什么樣的作用?
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國三大自然區圖
材料二 有詩句這樣寫到:“無山不洞,無洞不奇,無村不榕,無榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人!
材料三 小明同學在他的作文《我的家鄉》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無際,船兒在密如蛛網的河流中穿梭,微風徐來,田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語,池中的魚兒不時躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景。”
(1)A、B兩區域大致以__________為界,B區域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規律是_____________—_____________—________________,體現了________地帶性變化規律。
(2) 我國的三大自然區各具特色,區域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產活動。從A到B再到C的變化,正確的是 ( )
①區域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢逐級升高,降水逐漸減少
③人類活動漸次加強,自然狀態變化逐漸變大
④土壤發育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
(3)制約C區域農業生產發展的主要自然因素是_____________,該區域農業(種植業)主要分布在_______________________
(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現在 ( )
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學的家鄉位于圖中________區的________地區,主要屬_________________氣候。
(6)A區域農業發展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2011屆廣東省湛江一中高三上學期月考地理卷 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國三大自然區圖
材料二 有詩句這樣寫到:“無山不洞,無洞不奇,無村不榕,無榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人。”
材料三 小明同學在他的作文《我的家鄉》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無際,船兒在密如蛛網的河流中穿梭,微風徐來,田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語,池中的魚兒不時躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景!
(1)A、B兩區域大致以__________為界,B區域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規律是_____________—_____________—________________,體現了________地帶性變化規律。
(2)我國的三大自然區各具特色,區域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產活動。從A到B再到C的變化,正確的是 ( )
①區域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢逐級升高,降水逐漸減少
③人類活動漸次加強,自然狀態變化逐漸變大
④土壤發育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
(3)制約C區域農業生產發展的主要自然因素是_____________,該區域農業(種植業)主要分布在_______________________
(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現在 ( )
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學的家鄉位于圖中________區的________地區,主要屬_________________氣候。
(6)A區域農業發展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年廣東省高三上學期月考地理卷 題型:綜合題
讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國三大自然區圖
材料二 有詩句這樣寫到:“無山不洞,無洞不奇,無村不榕,無榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人。”
材料三 小明同學在他的作文《我的家鄉》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無際,船兒在密如蛛網的河流中穿梭,微風徐來,田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語,池中的魚兒不時躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景!
(1)A、B兩區域大致以__________為界,B區域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規律是_____________—_____________—________________,體現了________地帶性變化規律。
(2) 我國的三大自然區各具特色,區域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產活動。從A到B再到C的變化,正確的是 ( )
①區域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢逐級升高,降水逐漸減少
③人類活動漸次加強,自然狀態變化逐漸變大
④土壤發育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
(3)制約C區域農業生產發展的主要自然因素是_____________,該區域農業(種植業)主要分布在_______________________
(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現在 ( )
A.華北平原 B.青藏高原 C..珠江三角洲 D.云貴高原
(5)小明同學的家鄉位于圖中________區的________地區,主要屬_________________氣候。
(6)A區域農業發展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。
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