科目：高中地理 來源：中學生學科素質訓練與檢測叢書·高一地理 題型：013
人類活動排放的廢物，與其對應連接的環境問題，不正確的是：
[ ]
A．與日俱增的二氧化碳——酸雨
B．排入大氣的氯氟烴——破壞臭氧層
C．汽車尾氣——光化學煙霧
D．工業廢水——污染水源、水質惡化
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科目：高中地理 來源： 題型：
“牧童經濟”是一個生動的比喻， 使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原的破壞。它是美國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球當成一個取之不盡的資源寶庫，并且進行無限度的索取，使自然生態遭到毀滅性的破壞，同時，造成廢物大量積累，使環境污染日益嚴重。據此回答下面試題。
1、下列惡果不是由“牧童經濟”模式造成的是
A．土地沙漠化 B．大氣污染 C．構造地震 D．溫室效應
2、下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是
A．刀耕火種，毀林開荒 B．南水北調，發展生產
C．圍湖造田，開墾荒地 D．發展工業，不管排放
3、下列關于“牧童經濟”的敘述，正確的是
A．它是發展中國家經濟發展的產物，而發達國家不會產生
B．是低投入、高產出效益的模式
C．體現了傳統發展模式的優點
D．體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾
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科目：高中地理 來源： 題型：
“牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫，并且進行無限制的索取，使自然生態遭到毀滅性的破壞，同時造成廢物大量積累，使環境污染日益嚴重。根據你的理解，回答小題。
26． 下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是
A. 刀耕火種，毀林開荒 B. 圍湖造田，開墾荒山
C. 南水北調，發展生產 D. 發展工業，不管排放
27．下列關于“牧童經濟”的敘述，正確的是
A. 體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾
B. 是低投入、高效益的模式
C. 體現了傳統發展模式的優點
D. 它是發展中國家經濟發展的產物，而發達國家不會產生
28．下列行為符合可持續發展思想的是
A. 盛事滋丁，永不加賦 B. 斬伐養長，不失其時
C. 封山育林，永不采伐 D. 竭澤而漁，焚藪而田
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科目：高中地理 來源：2010年北京市高二上學期分班考試地理卷 題型：綜合題
閱讀資料和清潔生產產品生命周期示意圖（圖9），回答下列問題。（10分）
資料：清潔生產是實現經濟和環境協調持續發展的一項重要手段，采用清潔的能源、原材料、生產工藝和技術，制造清潔的產品。根據經濟可持續發展對資源和環境的要求，清潔生產謀求達到兩個目標：（1）通過資源的綜合利用，減緩資源的耗竭。（2）減少廢物和污染物的排放，促進工業產品的生產、消耗過程與環境相容，降低工業活動對人類和環境的風險。
（1）清潔生產的目的是 、 。
（2）下列屬于清潔生產的是 （選擇填空）。
A、回收分解廢舊電池 B、生產無氟冰箱
C、農村使用沼氣做能源 D、水產品加工
（3）讀圖9，在產品生產到產品廢棄處理過程中，可能造成資源浪費和環境破壞的環節有
（答出三點即可）
（4）從可持續發展的原則看，清潔生產體現了可持續發展的 原則、
原則和 原則。
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