【題目】A child _________ parents are dead is called an orphan.
A. which B. whose C. where D. with
全能測控期末小狀元系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】
On returning home, she found a note to the door, reading “Call in later”.
A. attaching
B. attached
C. attach
D. attaches
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖所示為有絲分裂過程中染色體運動的情況，曲線A表示染色體的著絲點與中心粒之間的平均距離，曲線B表示分離的染色體間的距離。試問：
（1）細胞分裂的后期開始于第________分鐘，理由是______________。
（2）曲線B的形成是由于________的收縮，使得________移動的結果。
（3）第20min細胞分裂進入________期，其標志是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】通過刺激休眠種子，改變各種激素的含量，可使種子提前萌發。如圖表示在刺激某植物種子的過程中，各種激素含量變化情況，據圖分析下列說法正確的是
A．脫落酸對種子萌發起促進作用，赤霉素對種子萌發起抑制作用
B．在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸、細胞分裂素存在拮抗作用
C．種子的提前萌發只是赤霉素、細胞分裂素的作用，與其他激素無關
D．赤霉素和細胞分裂素都能促進種子的萌發
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】(2016·天津) I was wearing a seatbelt. If I hadn’t been wearing one, I ___________.
A. were injured B. would be injured
C. had been injured D. would have been injured
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】圖1表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數目的變化。圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，據圖回答下列問題：
（1）圖1中AC段和FG段形成的原因是_________，L點→M點表示________作用。
（2）圖2中的B圖為_____________細胞，發生在圖1中的______________段。
（3）同源染色體分離和非同源染色體自由組合發生于圖1中的__________段。
（4）圖1中與GH段和OP段相對應的細胞中，染色體有何不同_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖中A表示某雄性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態的細胞圖像。請據圖回答下列問題：
（1）圖中數字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①________；②___________。
（2）C細胞的名稱是____________，它含有同源染色體______對。
（3）B圖細胞最終分裂結束后，一般情況下，可以形成________種子細胞。
（4）繪出F細胞染色體形態的簡圖。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】--- The girl could hardly wait to the lead in the super girl competition.
A. try over
B. try out
C. try out for
D. try on
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 An ideal job should be one that ______ what you are good at with what you are interested in.
A. combines B. connects C. contacts D. concentrates
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
