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讀“我國某區(qū)域地圖”。完成下列問題。


1.該地河谷平原的形成


  1. A.
    只有冰川侵蝕作用
  2. B.
    只有流水侵蝕作用
  3. C.
    既有斷裂陷落,又有流水沉積作用
  4. D.
    只有風力沉積作用

2.河流A的南岸支流比北岸支流少的原因是
①南岸受高大陡峻的秦嶺限制,且位于背風坡,降水少
②北岸流經黃土高原,流水侵
蝕嚴重,千溝萬壑
③南岸河床高于地面,無法接納支流
④北岸地表水易滲漏,徑流以地下徑流形式匯入


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ①②
  3. C.
  4. D.
    ②③
1. C
2. B
試題分析:
1.圖中河谷平原為渭河平原,是典型的地塹(與之類似的還有汾河谷地、吐魯番盆地等),又有渭河流水沉積作用,C對;侵蝕作用不能形成平原,AB錯;風力沉積形成沙丘,D錯。
2.渭河南側是秦嶺,渭河平原為地塹,北側為黃土高原,秦嶺北側是斷層,且為背風坡降水少,支流少,黃土高原地勢較平坦開闊,支流多且長,B對;河流自西向東流,北半球受地轉偏向力影響,南岸侵蝕嚴重,河床較深且陡,③錯,黃土高原土質疏松,錯。
考點:本題考查渭河平原形成、渭河河流特征及成因。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國某區(qū)域地圖,回答下列問題。

(3)試判斷圖示區(qū)域所在的大地形區(qū)的名稱,請運用板塊構造學說簡要說明其成因。(10分)

(4)請比較說明,圖中M、N兩條河流水文特征有何不同。(10分)

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科目:高中地理 來源:2013-2014學年黑龍江省大慶市高三上學期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“我國某區(qū)域地圖”。完成下列問題。

1.該地河谷平原的形成

A.只有冰川侵蝕作用

B.只有流水侵蝕作用

C.既有斷裂陷落,又有流水沉積作用

D.只有風力沉積作用

2.河流A的南岸支流比北岸支流少的原因是

①南岸受高大陡峻的秦嶺限制,且位于背風坡,降水少

②北岸流經黃土高原,流水侵

蝕嚴重,千溝萬壑

③南岸河床高于地面,無法接納支流

④北岸地表水易滲漏,徑流以地下徑流形式匯入

A.①④        B.①②        C.③        D.②③

 

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年北京市石景山區(qū)高三3月統(tǒng)一測試文綜地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(36分)讀我國某區(qū)域地圖,結合材料回答問題。

(1)說明圖中由A→B→C地年降水量變化特點,并簡述其原因。(4分)

(2)比較黃河在A、C兩測量站的水量差異并說明原因。(8分)

材料一  20年來,庫布其沙漠的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。在生態(tài)治理和產業(yè)發(fā)展中創(chuàng)建了獨特的“庫布其模式”,獲得了聯合國“環(huán)境與發(fā)展”大獎。下圖為“庫布其沙漠生態(tài)經濟體系發(fā)展格局示意圖”,讀圖同答問題。

(3)讀“庫布其沙漠邊緣的資源開發(fā)的景觀圖”,說出該資源的名稱,并簡述該資源的特點及其開發(fā)的優(yōu)勢自然條件。(10分)

(4)讀“庫布其生態(tài)治理和產業(yè)發(fā)展模式”圖,從可持續(xù)發(fā)展的角度簡述其特點。(6分)

材料二  庫布其地區(qū)的企業(yè)依托沙漠自然景觀和20多年創(chuàng)造的綠色空間,發(fā)展了沙漠旅游產業(yè)。在庫布其大漠腹地建成了七星湖旅游區(qū)、沙漠博物館和世界沙生植物博覽園,預計今年旅游接待中外高端游客將達到20萬人次。

(5)依據材料,簡述該地區(qū)吸引中外高端游客的原因。為吸引更多的游客,當地應進一步采取哪些措施?(8分)

 

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科目:高中地理 來源:專項題 題型:綜合讀圖題

讀“我國某區(qū)域地圖”,回答問題。
(1)簡要說明圖中堰塞湖的成因。
___________________________________________________________________________________________
(2)試分析堰塞湖對該區(qū)域地理環(huán)境可能帶來的不利影響。
___________________________________________________________________________________________
(3)針對堰塞湖所產生的不利影響,你有什么合理化建議?
___________________________________________________________________________________________

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國某區(qū)域地圖,回答下列問題。

(3)試判斷圖示區(qū)域所在的大地形區(qū)的名稱,請運用板塊構造學說簡要說明其成因。

(4)請比較說明,圖中M、N兩條河流水文特征有何不同。

 

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