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圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約___ ℃,荒漠的氣溫日較差約 ____ ℃。(2分)
(2)與荒漠相比,綠洲全天風速較  ________ ,風速日變化幅度較_______ 。(2分)
(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠 ______ ,風速比荒漠 ________ 。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠  ________ ,風速比荒漠 _________ 。(4分)
(4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以  _____ 氣溫日變化幅度,還可以 __________ 風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。(1分)
(5)土地荒漠化是制約當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)發(fā)展的主要因素,試從自然和人為因素兩方面分析該地區(qū)出現(xiàn)土地荒漠化的原因。(4分)
(6)為了遏制沙漠化的趨勢,有人認為栽種草和灌木比栽種喬木更好,試分析其自然原因。(2分)


(1)12.5(11.5到13.5均可)      16(15到17均可)
(2)低,小     
(3)高,小,低,小
(4)減小(降低)  減緩(降低)
(5)自然原因:氣候干旱少雨;蒸發(fā)旺盛;日較差大,大風日數(shù)多。
人為原因:過度農(nóng)墾;水資源利用不當;過度放牧;過度樵采等。
(6)因為該地區(qū)降水量少,氣候干旱,蒸發(fā)量大,風力強,不利于喬木的生長(喬木的生長需水量較大,易導(dǎo)致該地區(qū)更加干旱);草和灌木矮小,根系發(fā)達(復(fù)雜),抗風固沙能力強;草和灌木需水量小,在干旱地區(qū)容易成活。

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約________℃,22時,綠洲的氣溫比荒漠________。

(2)與荒漠相比,綠洲風速日變化幅度較________。白天(6時至18時),綠洲的風速比荒漠________。

(3)上述現(xiàn)象表明,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲,主要表現(xiàn)在那些方面?

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科目:高中地理 來源: 題型:

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。

(2)與荒漠相比,綠洲全天風速較__________,風速日變化幅度較__________。

 (3)22時,綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。

 (4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

(5)植被破壞和荒漠化密切相關(guān),你認為可以通過3S中的____________進行檢測?

 (6)本題資料來源于科學(xué)工作者實地觀測的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。請寫出研究課題的名稱。

 氣象要素:____________________________________。

 課題名稱:____________________________________。

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科目:高中地理 來源:邯鄲市2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測高一地理試題 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。(13分)

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。
(2)與荒漠相比,綠洲全天風速較__________,風速日變化幅度較__________。
(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。
(4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。
(5)植被破壞和荒漠化密切相關(guān),你認為可以通過3S中的____________進行檢測?
(6)本題資料來源于科學(xué)工作者實地觀測的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。請寫出研究課題的名稱。
氣象要素:____________________________________。
課題名稱:____________________________________。

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科目:高中地理 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。(共10分)

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約_______℃,荒漠的氣溫日較差約______℃。(每空1分)

(2)與荒漠相比,綠洲全天風速較__________,風速日變化幅度較________。(每空1分)

(3)22時,綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。(每空1分)

(4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。(每空1分)

 

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科目:高中地理 來源:邯鄲市2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測高一地理試題 題型:綜合題

圖1、圖2分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日(晴天)近地面層大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題。(13分)

(1)6月1日綠洲的氣溫日較差約__________℃,荒漠的氣溫日較差約__________℃。

(2)與荒漠相比,綠洲全天風速較__________,風速日變化幅度較__________。

 (3)22時,綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。白天(6時至18時),綠洲的氣溫比荒漠__________,風速比荒漠__________。

 (4)上述現(xiàn)象表明,綠洲植被可以__________氣溫日變化幅度,還可以__________風速。由此可見,綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

(5)植被破壞和荒漠化密切相關(guān),你認為可以通過3S中的____________進行檢測?

 (6)本題資料來源于科學(xué)工作者實地觀測的結(jié)果,如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異,你認為還可以選取哪些氣象要素進行比較研究。請寫出研究課題的名稱。

 氣象要素:____________________________________。

 課題名稱:____________________________________。

 

 

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