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讀“世界大洋環流模式圖”,然后回答下列問題。

(1)該大洋環流模式圖中,作順時針方向流動的是       半球以             帶海區為中心的大洋環流。

(2)圖中數字所代表的洋流中,④洋流名稱是                  ,根據其形成原因,屬于         流;根據其性質,屬于        流;該洋流的流向是               

(3)圖中字母所示海域,能夠形成漁場的是        處,原因是                      

                                                                       

(4)若此圖為“太平洋洋流圖”,則圖中洋流名稱是:

                       ,⑤                      

(5)若此圖為“大西洋洋流圖”,⑧洋流對沿岸氣候起                       的作用。西歐                 氣候的形成,就直接得益于該洋流。

(1)北     副熱     

(2)西風漂流   風海   寒    自西向東

(3)A     寒暖流交匯,海水受到攪動,海底營養鹽類被帶至表層,浮游生物大量繁殖,魚類餌料豐富,從而形成漁場。

(4)東澳大利亞暖流       秘魯寒流  

(5)增溫   增濕    海洋性


解析:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2013-2014學年陜西省寶雞市高三10月模擬地理試卷(解析版) 題型:選擇題

構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答下列各題。

1.如果該圖為大氣環流模式,S線代表地球表面,則

A.E處氣溫比H處高

B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運動

D.E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環模式,S線代表地球表面,則

A..環節①參與地表淡水資源的補給

B.環節②是陸地自然帶形成的基礎

C.環節③使大洋表面海水的鹽度降低

D.環節④的運動距離與下墊面無關

3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用           B.洋流②為西風漂流

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用           D.洋流④為赤道逆流

 

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科目:高中地理 來源:2013-2014學年江西省高三第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規律,是學習地理的方法之一。讀下圖,完成下列問題。

1.如果該圖為大氣環流模式,S線代表地球表面,則

A.E處氣溫比H處高                B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運動               D.E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環模式,S線代表地球表面,則

A.環節①參與地表淡水資源的補給  

B.環節②是陸地自然帶形成的基礎

C.環節③使大洋表面海水的鹽度降低           

D.環節④的運動距離與下墊面無關

3.如果該圖為地殼物質循環示意圖,則 

A.當①②表示內力作用時,G為巖漿巖       

B.當H為巖漿時,G是沉積巖

C.過程①和②能夠引起地形變動,過程③和④不會引起地形變動

D.該循環時間較短時,多發生地質災害

4.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用          

B.洋流②為西風漂流

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用          

D.洋流④為赤道逆流

 

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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修一2.4水循環和洋流練習卷(解析版) 題型:選擇題

構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規律,是學習地理的方法之一。讀下圖,回答下面小題。

1.如果該圖為大氣環流模式,S線代表地球表面,則(  )

A.E處氣溫比H處高                      B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運動                    D.E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環模式,S線代表地球表面,則(  )

A.環節①參與地表淡水資源的補給

B.環節②是陸地自然帶形成的基礎

C.環節③使大洋表面海水的鹽度降低

D.環節④的運動距離與下墊面無關

3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則(  )

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

B.洋流②為西風漂流

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用

D.洋流④為赤道逆流

 

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年黑龍江省高三9月月考地理卷 題型:選擇題

讀圖,回答下列各題。

1.如果該圖為大氣環流模式,S線代表地球表面,則(    )

A.E處氣溫比H處高      B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運動   D.E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環模式圖,S線代表地球表面,則(    )

A.環節①參與地表淡水資源補給

B.環節②是陸地自然帶形成的基礎

C.環節③使大洋表層海水的鹽度降低

D.環節④的運動距離與下墊面無關

3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表的緯線,則(    )

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

B.洋流②是西漂流

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用

D.洋流④為赤道逆流

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年河北省高三第一學期期中考試地理卷(A卷) 題型:選擇題

構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規律,是學習地理的方法之一。讀圖回答下列各題。

1.如果該圖為大氣環流模式,S線代表地球表面,則                          

A.E處氣溫比H處高                     

B.F處氣壓比G處低

C.氣流②自西向東運動                  

D.E處的高度可達120千米

2.如果該圖為海陸間水循環模式,S線代表地球表面,則                      

A.環節①參與地表淡水資源的補給         B.環節②是陸地自然帶形成的基礎

C.環節③使大洋表面海水的鹽度降低       D.環節④的運動方向與下墊面無關

3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則                  

A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用    B.洋流②為西風漂流

C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用    D.洋流④為赤道逆流

 

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