因產生的動力不同,洋流可分為
A.風海暖、暖流、寒流
B.補償流、暖流、寒流
C.密度流、暖流、寒流
D.風海流、密度流、補償流
科目:高中地理 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2 (湖南教育版課標本) 湖南教育版 題型:043
不同國家和地區由于自然環境和經濟發展水平的差異,產生的問題不同,采取的對策也不同。當前人口、資源和環境是世界普遍關注的三大問題,請閱讀表格中資料(1991年),回答問題。
(1)發達國家的人口問題主要是________。可采用的對策為________。
(2)發展中國家的人口問題主要是________。采用的對策為________。
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科目:高中地理 來源:2013屆內蒙古巴彥淖爾市高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,說的是
①到廬山旅游,最好在外圍仰視
②到廬山旅游,在山中觀賞效果不佳
③峰巒之雄偉峻秀,唯遠眺可得
④觀賞位置的不同,產生的美感不同
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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