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讀人類社會與環境的相關模式圖,圖中箭頭a表示人類通過生產活動從自然環境中獲取物質和能量。箭頭b表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環境中去。據此回答小題。


1.下列各項可以用圖中箭頭a表示的是


  1. A.
    滑坡、泥石流
  2. B.
    地震、海嘯
  3. C.
    臺風、寒潮
  4. D.
    森林資源、礦產資源

2.關于人類與環境關系的敘述,正確的是


  1. A.
    只要有箭頭b存在,就一定會產生環境問題
  2. B.
    人類會影響自然環境,自然環境不可能影響到人類
  3. C.
    若箭頭a、b表示的人類活動力度過大,都可能產生環境問題
  4. D.
    由圖可知,人類與環境是對立的,無法使其協調

3.由上圖可知,環境問題的實質是


  1. A.
    發展問題  
  2. B.
    資源問題  
  3. C.
    人口問題  
  4. D.
    糧食問題
1. D
2. C
3. A
試題分析:
1.箭頭a表示人類通過生產活動從自然環境中獲取物質和能量,而滑坡、泥石流、地震、海嘯、臺風、寒潮都是自然災害。正確答案選D。
2.當人類從環境中獲取物質的速度超過了資源再生速度,人類向環境中排放廢棄物的數量超過了環境的自凈能力時,就會出現環境問題。人與環境的關系是相互影響、相互制約的。正確答案選C。
3.由圖中信息可以判斷,環境問題的實質是發展問題。正確答案選A。
考點:主要考查了人類與環境的關系。
點評:本題難度適中。要求學生熟練掌握人類與環境的關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀反映人口數量與環境關系的三種模式圖,回答各題。

下列對“環境容量”的理解錯誤的是(  )

A.環境容量是指生態系統對人口的承載能力     B.消費水平的高低,對環境人口容量有較大的影響       C.人類可以局部地改造環境,從而可使人口數量超越環境容量

D.生態環境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎

按照人口數量與環境關系的理想程度由好到差地排列,三種模式的順序依次為(   )

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ        B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ       C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ         D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

環境對人類社會的發展有很大的制約作用,保護環境十分重要。下面解決環境問題的四種思路中你最贊成的是(  )

A.發展經濟和保護環境二者并不矛盾,應該走環境保護與經濟發展相結合的道路

B.發展中國家經濟相對落后,走先發展后治理的路子勢在必行

C.環境效益比經濟效益更為重要,必須把保護環境放在優先發展的地位上

D.地球自身有充分自我調節的能力,任其發展,順乎自然

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀右圖“人類社會和環境相關模式圖”,回答下面試題。

在“人類社會和環境相關模式圖”中,

與a b c d 箭頭表示的意義相匹配的內容是 

①煤炭、水       ②煤渣、污水

③酸雨           ④植樹造林和廢物利用

A.a ①、b ②、c ③、d ④  

B.a ①、b ②、c ④、d ③

C.a ②、b ①、c ③、d ④  

D.a ②、b ①、c ④、d ③

人類對待環境的正確態度是

A.停止社會發展,使環境恢復原始面貌

B.最大限度地擴大自然保護區

C.人類可以無限制地從環境中獲取能量和物質

D.正確協調人類自身發展,生產力發展與環境的關系 

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科目:高中地理 來源:2010年河南焦作市高二下學期期末調研考試地理卷 題型:選擇題

讀右圖“人類社會和環境相關模式圖”,回答1-2題。

1.在“人類社會和環境相關模式圖”中,

與a b c d 箭頭表示的意義相匹配的內容是 

①煤炭、水       ②煤渣、污水

③酸雨           ④植樹造林和廢物利用

A.a ①、b ②、c ③、d ④  

B.a ①、b ②、c ④、d ③

C.a ②、b ①、c ③、d ④  

D.a ②、b ①、c ④、d ③

2.人類對待環境的正確態度是

A.停止社會發展,使環境恢復原始面貌

B.最大限度地擴大自然保護區

C.人類可以無限制地從環境中獲取能量和物質

D.正確協調人類自身發展,生產力發展與環境的關系 

 

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科目:高中地理 來源:2010年山東省高一下學期期末考試地理卷 題型:選擇題

讀“人類與環境協調發展示意圖”,圖中abcd與以下①②③④搭配符合的是

①人口增長速度適中  ②人類社會不斷發展

③人口質量不斷提高  ④與環境承載量相適應

A、a一①  b一④  c一②  d一③

B、a一①  b一②  c一④  d一③

C、a一②  b一①  c一④  d一③

D、a一①  b一④  c一③  d一②

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“反映人與環境關系的三種模式圖”,完成1-3題。

1.下列對“環境容量”的理解,錯誤的是             ( )

A.環境容量是指生態系統對人口的承載能力

B.消費水平的高低,對環境人口容量有較大的影響

C.人類可以局部地改造環境,從而可使人口數量超越環境容量

D.生態環境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎

2.按照人與環境關系的理想程度由好到差的排列,三種模式的順序依次為 ( )

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ        B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ        D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

3.環境對人類社會的發展有很大的制約作用,保護環境十分重要。下面解決環境問題的四種思路最恰當的是                      ( )

A.發展經濟和保護環境二者并不矛盾,應該走環境保護與經濟發展相結合的道路

B.發展中國家經濟相對落后,走先發展、后治理的路子勢在必行

C.環境效益比經濟效益更為重要,必須把保護環境放在優先發展的地位上

D.地球自身有充分自我調節的能力,任其發展,順乎自然

 

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