圖所示是我國東經(jīng)110°以東地區(qū)的月等降水量線分布狀況， M、N、P、Q分別代表不同緯度帶的四個(gè)地區(qū)，根據(jù)圖中提供的信息，完成下列各題。
1.用字母表示的四個(gè)地區(qū)中，最容易發(fā)生春旱的地區(qū)是
A．M B．N C．P D．Q
2.N地區(qū)最可能是我國的
A．東北地區(qū) B．華北地區(qū) C．長(zhǎng)江中下游地區(qū) D．華南地區(qū)
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科目：高中地理 來源： 題型：
2009年11月5日下午5時(shí)32分臺(tái)灣省南投縣（東經(jīng)120.7度，北緯23.9度）發(fā)生5.9級(jí)地震，震源深度約7千米。如圖所示，回答問題：
（1） 南投和臺(tái)北兩地 (選擇)�！ �
A. 震級(jí)相同，烈度相同 B. 震級(jí)相同，烈度不同
C. 震級(jí)不同，烈度相同 D. 震級(jí)不同，烈度不同
（2） 由于臺(tái)灣省位于_________板塊和_________板塊交界處，地殼比較活躍，所以多地震； 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，人們感覺到______________（選擇）。
A. 左右搖晃 B. 上下顛簸
C. 先左右搖晃，后上下顛簸 D. 先上下顛簸，后左右搖晃
（3）下列關(guān)于地震概念的表述，正確的是____________。
A. 震源到地表某地的距離叫震源深度
B. 地面上任意一點(diǎn)與震源之間的距離叫震中距
C. 地震所釋放能量的大小叫烈度
D. 震源到震中的距離叫震源深度
（4）本次地震與震級(jí)為6.9級(jí)的地震相比，相應(yīng)的能量降低約_______倍。
（5）臺(tái)灣省是多地震的地方，我國還有不少地區(qū)多發(fā)地震。我國為什么是一個(gè)多地震的國家？
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科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理必修一1.3地球的運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題
根據(jù)材料及有關(guān)地理知識(shí)，回答以下問題。
材料一 為紀(jì)念400年前伽利略首次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空這一壯舉，國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)(IAU)已確定2009年為國際天文學(xué)年。三百多年以前伽利略接受羅馬教廷的審判，當(dāng)被迫承認(rèn)地心說的時(shí)候，伽利略喃喃自語道：“可是地球仍然在動(dòng)啊”！
材料二 傅科設(shè)計(jì)用來證明地球自轉(zhuǎn)的擺叫做傅科擺。把一個(gè)擺掛在北極的一個(gè)架子上，并且使它擺動(dòng)，如果在它開始擺的時(shí)候，擺動(dòng)平面既指向格林尼治子午線，又指向一顆遙遠(yuǎn)的恒星，那么，3小時(shí)后，擺動(dòng)平面對(duì)準(zhǔn)西經(jīng)45°和東經(jīng)135°的經(jīng)線；6小時(shí)后，擺動(dòng)平面對(duì)準(zhǔn)西經(jīng)90°和東經(jīng)90°經(jīng)線，而那個(gè)恒星始終位于擺動(dòng)平面。這說明擺動(dòng)平面同恒星的關(guān)系始終保持不變；而擺動(dòng)平面和地球經(jīng)線之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了90°的變化。變化情況表明地球在自轉(zhuǎn)。
材料三 我國某學(xué)校地理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行了一個(gè)豎直運(yùn)動(dòng)的物體有無偏向的地理實(shí)驗(yàn)。該小組從35米高處豎直向地面落下一個(gè)鉛球(如右圖所示)。他們發(fā)現(xiàn)，物體并不是豎直下落到O點(diǎn)，而是大約偏移O點(diǎn)11.5毫米。
(1)傅科擺不僅證明了地球自轉(zhuǎn)，而且發(fā)現(xiàn)了自轉(zhuǎn)的角速度是每小時(shí)________度。
(2)在材料三的實(shí)驗(yàn)中：
①偏移方向 在實(shí)驗(yàn)中，物體落下的位置應(yīng)發(fā)生向______(東、西)偏離O點(diǎn)。若在澳大利亞進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)發(fā)生向____(東、西)偏。
②偏移距離的大小 若在北京進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，偏移的距離應(yīng)比在南京________(大、小)；為尋求偏移距離的最大值，你將會(huì)把實(shí)驗(yàn)放在什么地區(qū)進(jìn)行呢？
③偏移的規(guī)律 根據(jù)①和②的結(jié)論，你發(fā)現(xiàn)物體豎直運(yùn)動(dòng)發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是__________________________________________________。
④偏移的原因 試根據(jù)“地球運(yùn)動(dòng)”相關(guān)知識(shí)和原理，分析物體豎直運(yùn)動(dòng)偏移的原因。
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科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理必修一1.3地球的運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題
根據(jù)材料及有關(guān)地理知識(shí)，回答以下問題。
材料一 為紀(jì)念400年前伽利略首次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空這一壯舉，國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)(IAU)已確定2009年為國際天文學(xué)年。三百多年以前伽利略接受羅馬教廷的審判，當(dāng)被迫承認(rèn)地心說的時(shí)候，伽利略喃喃自語道：“可是地球仍然在動(dòng)啊”！
材料二 傅科設(shè)計(jì)用來證明地球自轉(zhuǎn)的擺叫做傅科擺。把一個(gè)擺掛在北極的一個(gè)架子上，并且使它擺動(dòng)，如果在它開始擺的時(shí)候，擺動(dòng)平面既指向格林尼治子午線，又指向一顆遙遠(yuǎn)的恒星，那么，3小時(shí)后，擺動(dòng)平面對(duì)準(zhǔn)西經(jīng)45°和東經(jīng)135°的經(jīng)線；6小時(shí)后，擺動(dòng)平面對(duì)準(zhǔn)西經(jīng)90°和東經(jīng)90°經(jīng)線，而那個(gè)恒星始終位于擺動(dòng)平面。這說明擺動(dòng)平面同恒星的關(guān)系始終保持不變；而擺動(dòng)平面和地球經(jīng)線之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了90°的變化。變化情況表明地球在自轉(zhuǎn)。
材料三 我國某學(xué)校地理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行了一個(gè)豎直運(yùn)動(dòng)的物體有無偏向的地理實(shí)驗(yàn)。該小組從35米高處豎直向地面落下一個(gè)鉛球(如右圖所示)。他們發(fā)現(xiàn)，物體并不是豎直下落到O點(diǎn)，而是大約偏移O點(diǎn)11.5毫米。
(1)傅科擺不僅證明了地球自轉(zhuǎn)，而且發(fā)現(xiàn)了自轉(zhuǎn)的角速度是每小時(shí)________度。
(2)在材料三的實(shí)驗(yàn)中：
①偏移方向 在實(shí)驗(yàn)中，物體落下的位置應(yīng)發(fā)生向______(東、西)偏離O點(diǎn)。若在澳大利亞進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)發(fā)生向____(東、西)偏。
②偏移距離的大小 若在北京進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，偏移的距離應(yīng)比在南京________(大、小)；為尋求偏移距離的最大值，你將會(huì)把實(shí)驗(yàn)放在什么地區(qū)進(jìn)行呢？
③偏移的規(guī)律 根據(jù)①和②的結(jié)論，你發(fā)現(xiàn)物體豎直運(yùn)動(dòng)發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是__________________________________________________。
④偏移的原因 試根據(jù)“地球運(yùn)動(dòng)”相關(guān)知識(shí)和原理，分析物體豎直運(yùn)動(dòng)偏移的原因。
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科目：高中地理 來源：2011年海南省高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：綜合題
根據(jù)材料及有關(guān)地理知識(shí)，回答以下問題。(10分)
材料一 傅科設(shè)計(jì)用來證明地球自轉(zhuǎn)的擺叫傅科擺。把一個(gè)擺掛在北極的一個(gè)架子上，并且使它擺動(dòng)，如果在它開始擺的時(shí)候，擺動(dòng)平面既指向格林尼治子午線，又指向一顆遙遠(yuǎn)的恒星，那么，3小時(shí)后，擺動(dòng)平面對(duì)準(zhǔn)西經(jīng)45°和東經(jīng)135°的經(jīng)線；6小時(shí)后，擺動(dòng)平面對(duì)準(zhǔn)西經(jīng)90°和東經(jīng)90°經(jīng)線，而那個(gè)恒星始終位于擺動(dòng)平面上。這說明擺動(dòng)平面同恒星的關(guān)系始終保持不變；而擺動(dòng)平面和地球經(jīng)線之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了90°的變化。變化情況表明地球在自轉(zhuǎn)。
材料二 我國某學(xué)校地理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行了一個(gè)豎直運(yùn)動(dòng)的物體有無偏向的地理實(shí)驗(yàn)。該小組從35米高處豎直向地面落下一個(gè)鉛球(如圖所示)。
他們發(fā)現(xiàn)，物體并不是豎直下落到O點(diǎn)，而是大約偏移O點(diǎn)11.5毫米。
(1)傅科擺不僅證明了地球自轉(zhuǎn)，而且發(fā)現(xiàn)了自轉(zhuǎn)的角速度是每小時(shí) 度。
(2)在材料二的實(shí)驗(yàn)中：
①偏移方向 在實(shí)驗(yàn)中，物體落下的位置應(yīng)發(fā)生向 (東、西)偏離O點(diǎn)。若在澳大利亞進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)發(fā)生向 (東、西)偏。(2分)
②偏移距離的大小 若在北京進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，偏移的距離應(yīng)比在南京 (大、小)；為尋求偏移距離的最大值，你將會(huì)把實(shí)驗(yàn)放在什么地區(qū)進(jìn)行呢？ 。(2分)
③偏移的規(guī)律 根據(jù)(1)和(2)的結(jié)論，你發(fā)現(xiàn)物體豎直運(yùn)動(dòng)發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是__________________________________________________。(4分)
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科目：高中地理 來源：2010年上海市高一第一學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題
2009年11月5日下午5時(shí)32分臺(tái)灣省南投縣（東經(jīng)120.7度，北緯23.9度）發(fā)生5.9級(jí)地震，震源深度約7千米。如圖所示，回答問題：（7分）
（1） 南投和臺(tái)北兩地 (選擇)�！ �
A. 震級(jí)相同，烈度相同 B. 震級(jí)相同，烈度不同
C. 震級(jí)不同，烈度相同 D. 震級(jí)不同，烈度不同
（2） 由于臺(tái)灣省位于_________板塊和_________板塊交界處，地殼比較活躍，所以多地震； 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，人們感覺到______________（選擇）。
A. 左右搖晃 B. 上下顛簸
C. 先左右搖晃，后上下顛簸 D. 先上下顛簸，后左右搖晃
（3）下列關(guān)于地震概念的表述，正確的是____________。
A. 震源到地表某地的距離叫震源深度
B. 地面上任意一點(diǎn)與震源之間的距離叫震中距
C. 地震所釋放能量的大小叫烈度
D. 震源到震中的距離叫震源深度
（4）本次地震與震級(jí)為6.9級(jí)的地震相比，相應(yīng)的能量降低約_______倍。
（5）臺(tái)灣省是多地震的地方，我國還有不少地區(qū)多發(fā)地震。我國為什么是一個(gè)多地震的國家？
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