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某河畔有一座農(nóng)場(chǎng),一進(jìn)農(nóng)場(chǎng),映入眼簾的是面積不大的耕地,蕩漾著碧波的魚池,令人悅目的森林,牛和羊成群的牧場(chǎng),以及各種各樣的加工廠,它們相輔相成,互為利用。農(nóng)田為牲畜提供飼料,牲畜為農(nóng)田提供肥料,森林保持水土,河池潤(rùn)澤草木。據(jù)此回答以下1~3題。
1.上述農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的模式是
[     ]
A.能量密集型農(nóng)業(yè)
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)
C.立體農(nóng)業(yè)
D.傳統(tǒng)自然農(nóng)業(yè)
2.解決該農(nóng)場(chǎng)居民生活燃料的最理想措施是
[     ]
A.從場(chǎng)外購進(jìn)煤炭或石油
B.砍伐森林或利用秸桿做燃料
C.建立火力發(fā)電廠
D.利用牲畜糞便、作物秸桿和植物枯枝落葉等制取沼氣
3.對(duì)照上述農(nóng)業(yè)發(fā)展模式可知,我國(guó)在20世紀(jì)70年代的南方丘陵地區(qū)出現(xiàn)的“以糧為綱,全面砍光;開山種糧,越種越荒”的狀況,其原因在于
[     ]
A.對(duì)資源的不合理利用
B.當(dāng)?shù)氐牡貛酝寥馈t壤比較貧瘠
C.季風(fēng)氣候影響,水量不穩(wěn)
D.因地制宜,發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試?yán)砜频乩碓嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

某河畔有一座農(nóng)場(chǎng),一進(jìn)農(nóng)場(chǎng),映入眼簾的是面積不大的耕地,蕩漾著碧波的魚
池,令人悅目的森林,牛和羊成群的牧場(chǎng),以及各種各樣的加工廠,它們相輔相成,互為利
用。農(nóng)田為牲畜提供飼料,牲畜為農(nóng)田提供肥料,森林保持水土,河池潤(rùn)澤草木。據(jù)此回答
以下問題。
【小題1】上述農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的模式是

A.能量密集型農(nóng)業(yè)B.生態(tài)農(nóng)業(yè)C.立體農(nóng)業(yè)D.傳統(tǒng)自然農(nóng)業(yè)
【小題2】解決該農(nóng)場(chǎng)居民生活燃料的最理想措施是
A.從場(chǎng)外購進(jìn)煤炭或石油
B.砍伐森林或利用秸桿做燃料
C.建立火力發(fā)電廠
D.利用牲畜糞便、作物秸桿和植物枯枝落葉等制取沼氣
【小題3】對(duì)照上述農(nóng)業(yè)發(fā)展模式可知,我國(guó)在20世紀(jì)70年代的南方丘陵地區(qū)出現(xiàn)的“以
糧為綱,全面砍光;開山種糧,越種越荒”的狀況,其原因在于
A.對(duì)資源的不合理利用
B.當(dāng)?shù)氐牡貛酝寥馈t壤比較貧瘠
C.季風(fēng)氣候影響,水量不穩(wěn)
D.因地制宜,發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)

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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省高一下學(xué)期期中考試?yán)砜频乩碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

某河畔有一座農(nóng)場(chǎng),一進(jìn)農(nóng)場(chǎng),映入眼簾的是面積不大的耕地,蕩漾著碧波的魚

池,令人悅目的森林,牛和羊成群的牧場(chǎng),以及各種各樣的加工廠,它們相輔相成,互為利

用。農(nóng)田為牲畜提供飼料,牲畜為農(nóng)田提供肥料,森林保持水土,河池潤(rùn)澤草木。據(jù)此回答

以下問題。

1.上述農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的模式是

A.能量密集型農(nóng)業(yè)       B.生態(tài)農(nóng)業(yè)        C.立體農(nóng)業(yè)          D.傳統(tǒng)自然農(nóng)業(yè)

2.解決該農(nóng)場(chǎng)居民生活燃料的最理想措施是

A.從場(chǎng)外購進(jìn)煤炭或石油      

B.砍伐森林或利用秸桿做燃料

C.建立火力發(fā)電廠            

D.利用牲畜糞便、作物秸桿和植物枯枝落葉等制取沼氣

3.對(duì)照上述農(nóng)業(yè)發(fā)展模式可知,我國(guó)在20世紀(jì)70年代的南方丘陵地區(qū)出現(xiàn)的“以

糧為綱,全面砍光;開山種糧,越種越荒”的狀況,其原因在于

A.對(duì)資源的不合理利用                     

B.當(dāng)?shù)氐牡貛酝寥馈t壤比較貧瘠

C.季風(fēng)氣候影響,水量不穩(wěn)                

D.因地制宜,發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

某河畔有一座農(nóng)場(chǎng),一進(jìn)農(nóng)場(chǎng),映入眼簾的是面積不大的耕地,蕩漾著碧波的魚池,令人悅目的森林,牛和羊成群的牧場(chǎng),以及各種各樣的加工廠,它們相輔相成,互為利用。農(nóng)田為牲畜提供飼料,牲畜為農(nóng)田提供肥料,森林保持水土,河池潤(rùn)澤草木。

據(jù)此回答以下問題。


1.上述農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的模式是


  1. A.
    能量密集型農(nóng)業(yè)
  2. B.
    生態(tài)農(nóng)業(yè)
  3. C.
    立體農(nóng)業(yè)
  4. D.
    傳統(tǒng)自然農(nóng)業(yè)

2.解決該農(nóng)場(chǎng)居民生活燃料的最理想措施是


  1. A.
    從場(chǎng)外購進(jìn)煤炭或石油
  2. B.
    砍伐森林或利用秸桿做燃料
  3. C.
    建立火力發(fā)電廠
  4. D.
    利用牲畜糞便、作物秸桿和植物枯枝落葉等制取沼氣

3.對(duì)照上述農(nóng)業(yè)發(fā)展模式可知,我國(guó)在20世紀(jì)70年代的南方丘陵地區(qū)出現(xiàn)的“以糧為綱,全面砍光;開山種糧,越種越荒”的狀況,其原因在于


  1. A.
    對(duì)資源的不合理利用
  2. B.
    當(dāng)?shù)氐牡貛酝寥馈t壤比較貧瘠
  3. C.
    季風(fēng)氣候影響,水量不穩(wěn)
  4. D.
    因地制宜,發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)

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