我國地理條件比較復(fù)雜，氣象災(zāi)害種類多，分布廣，發(fā)生頻繁。讀圖回答問題：(10分)
（1）圖a陰影表示哪種氣象災(zāi)害的多發(fā)地區(qū)，并分析形成該氣象災(zāi)害的共同原因。（4分）
（2）闡釋圖b發(fā)生的地理現(xiàn)象。（6分）
同步練習(xí)強化拓展系列答案科目：高中地理 來源：黑龍江省鶴崗一中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試地理試題 題型：069
我國地理條件比較復(fù)雜，氣象災(zāi)害種類多，分布廣，發(fā)生頻繁。讀圖回答問題：
（1）圖a陰影表示哪種氣象災(zāi)害的多發(fā)地區(qū)，并分析形成該氣象災(zāi)害的共同原因。
（2）闡釋圖b發(fā)生的地理現(xiàn)象。
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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
我國地理條件比較復(fù)雜，氣象災(zāi)害種類多，分布廣，發(fā)生頻繁。讀圖回答問題：(10分)
（1）圖a陰影表示哪種氣象災(zāi)害的多發(fā)地區(qū)，并分析形成該氣象災(zāi)害的共同原因。（4分）
（2）闡釋圖b發(fā)生的地理現(xiàn)象。（6分）
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科目：高中地理 來源：上海市2009學(xué)年高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測試卷地理 題型：綜合題
區(qū)域比較是學(xué)習(xí)區(qū)域地理時的重要學(xué)習(xí)方法。中美兩國是世界大國，自然地理條件復(fù)雜。讀下列材料，回答問題：（共9分）
材料一：中美兩國地形剖面圖 材料二：某地氣溫曲線降水量柱狀圖
1.根據(jù)材料一，概括中美兩國地勢特征:____________________。
2.材料一中甲、乙所在的地形區(qū)名稱分別是________ 高原和 _____________ 平原。
3.中美兩國西部地區(qū)海陸位置的差異是 _________________________________ 。
4.材料二代表的氣候類型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的 _______ 地（填數(shù)字），該地氣候的成因是 ___________________________________ 。
5.我國西部地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)脆弱，造成此特點的最主要的自然原因是__________________。中美兩國在西部開發(fā)過程中都有過慘痛的教訓(xùn)，現(xiàn)在我國為保護西部地區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境，采取的一項重要措施是______________________________________。這項措施的主要目的是防止 _________________ ，從而改善生態(tài)環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
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科目：高中地理 來源：2010年上海金山中學(xué)高二下學(xué)期階段質(zhì)量檢測考試地理卷 題型：綜合題
區(qū)域比較是學(xué)習(xí)區(qū)域地理時的重要學(xué)習(xí)方法。中美兩國是世界大國，自然地理條件復(fù)雜。讀下列材料，回答問題：（共9分）
材料一：中美兩國地形剖面圖 材料二：某地氣溫曲線降水量柱狀圖
1.根據(jù)材料一，概括中美兩國地勢特征: 。
2.材料一中甲、乙所在的地形區(qū)名稱分別是 高原和 平原。
3.中美兩國西部地區(qū)海陸位置的差異是 。
4.材料二代表的氣候類型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的 地（填數(shù)字），該地氣候的成因是 。
5.我國西部地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)脆弱，造成此特點的最主要的自然原因是__________________。中美兩國在西部開發(fā)過程中都有過慘痛的教訓(xùn)，現(xiàn)在我國為保護西部地區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境，采取的一項重要措施是______________________________________。這項措施的主要目的是防止 ，從而改善生態(tài)環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
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