【題目】田納西河流域開發的核心是:
A.河流的梯級開發B.旅游業開發
C.疏通河道D.土地資源利用率及高耗能工業
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有人用“加減乘除”來形容谷超豪教授的一生。即,加法:科學與革命都是做大事;減法:歸零后向薄弱領域攻關;乘法:邏輯能力輔以浪漫情懷;除法:成就÷教學=桃李滿天下。谷超豪先生的“加減乘除”人生說明了
A.科學文化修養是思想道德修養的前提
B.科學文化修養與思想道德修養能相互促進
C.科學文化修養是思想道德修養的中心環節
D.科學文化修養是思想道德修養的靈魂
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】若不考慮地形起伏,某人從赤道出發,依次朝正東、正南、正西、正北走100千米,最后此人位于( )
A.出發點B.出發點以西C.出發點以北D.出發點以東
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表為2010年印度、贊比亞、美國、德國的人口出生率和死亡率。讀表,回答下列各題。
【1】表中①②③④分別表示( )
A. 美國、德國、贊比亞、印度 B. 德國、美國、印度、贊比亞
C. 美國、德國、印度、贊比亞 D. 德國、贊比亞、美國、印度
【2】四國中( )
A. ①國人口老齡化最嚴重 B. ②國的勞動力資源短缺
C. ③國人口自然增長率最大 D. ④國人口增長數量最多
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據亞洲開發銀行的定義,雨育農業是指完全不依靠河流及地下水源灌溉,或僅有田間坑塘補充供水條件,以種植一年生作物為主,或兼種多年生作物或兼養家禽、家畜的種植制度。簡單地說,就是完全依靠當地自然降水進行耕作的農業。這類農業占亞太區域可耕地面積的64%,生產率很低,僅為灌溉區域農業的48%。以下為伊拉克雨育農業、山地牧場和灌溉農業分布示意圖和雨育農業區氣候資料圖。
(1)比較①、②兩地冬季日照強度的差異及其原因。(8分)
(2)分析伊拉克雨育農業和灌溉農業的分布特點,并從氣候資源的利用角度分析提升雨育農業區氣候資源利用率的措施。(8分)
(3)針對該區域油氣資源豐富的特點,簡述其可持續發展的措施。(6分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四城市氣候資料圖,讀圖回答下列各題。
【1】甲、乙、丙、丁四地氣候類型分別是
A.溫帶季風氣候 熱帶雨林氣候 亞熱帶季風氣候 溫帶大陸性氣候
B.亞熱帶季風氣候 熱帶季風氣候 地中海氣候 熱帶沙漠氣候
C.極地氣候 熱帶草原氣候 溫帶海洋性氣候 溫帶季風氣候
D.溫帶季風氣候 熱帶季風氣候 地中海氣候 溫帶海洋性氣候
【1】給甲、丁兩地帶來降水的盛行風分別是
A.盛行西風 東北信風 B.東南季風 極地東風
C.東南季風 盛行西風 D.西南季風 盛行西風
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】1980年我國開始執行一對夫婦只能生育一胎的計劃生育政策,2013年啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策。左下圖是1978年以來我國人口自然增長率變化圖,右下圖是我國未來基于不同生育政策的出生人口規模預測圖。讀圖回答下列各題。
【1】1980年我國執行計劃生育政策后( )
A. 人口規模開始下降 B. 人口規模持續增加
C. 人口增速開始減慢 D. 人口規模保持穩定
【2】不同生育政策可能對我國未來人口產生的影響是( )
A. 全面放開二孩,人口增長速度將持續增加
B. 生育政策不變,人口規模在未來30年持續下降
C. 放開單獨二孩,人口年齡結構將得到一定程度的改善
D. 放開單獨二孩,人口出生率在未來30年持續上升
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列問題。
下圖是“某地高空等高面與等壓面關系示意圖”,完成(1)--(4)小題。
(1)圖中點①至點⑤,氣壓由高到低排序為 。
(2)用“→”完成圖中熱力環流。
(3)A、B兩地中氣溫較高的是 ,氣壓較高的是 。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀田納西河流域在美國本土的位置圖和田納西河流域電站分布圖,完成下列問題。
(1)簡述田納西河流域開發的自然區位優勢?
(2)分析田納西河流域水能資源豐富的原因?
(3)田納西河流域主要的交通運輸方式是什么?限制其發展的條件有哪些?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com