Question

【題目】 某校學生設計了驗證大氣受熱過程的實驗。實驗裝置如下圖所示，在陽光下放置一段時間后，兩個塑料桶中測量氣溫的溫度計數值呈現明顯差異。

據此，完成下面小題。

時間	有土瓶	空瓶
16:08（開始）	30 ℃	30 ℃
16:17（結束）	38 ℃	31 ℃

（天氣狀況：晴朗、微風 場地：學校操場 氣溫：22℃）

【1】該實驗得出的結論是

A.大氣主要靠太陽輻射加熱

B.下墊面是大氣的直接熱源

C.晴朗天氣不存在削弱作用

D.土壤吸收的大氣輻射較少

【2】該實驗及結論可以用來解釋

A.最高氣溫多出現在午后

B.不同緯度存在氣溫差異

C.沿海地區海陸風的形成

D.陰坡陽坡植被差異明顯

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

【1】由于兩個瓶子中的填充物不同，有土的瓶子升溫快，空瓶升溫慢。我們可以得出結論，那就是下墊面的物質性質不同，會導致大氣的升溫速度不同，由于土壤比熱容小，升溫快，導致釋放出的輻射量也大，即下墊面是大氣的直接熱源。B正確。太陽輻射是短波輻射，大氣吸收極少，A錯誤。晴朗的天氣也存在大氣削弱作用（如紫外線），C錯誤。土壤能夠吸收太陽的短波輻射，并將其轉化成長波傳遞給大氣，D錯誤。故選B。

【2】一天的最高氣溫出現在午后是因為太陽輻射需要先被地面吸收然后轉化成長波輻射后再被大氣吸收從而升溫，這個過程需要一定的時間，因此太陽輻射最強的正午并不是氣溫最高的時候，會延后兩個小時左右。這與實驗所體現的原理相似，A正確。不同維度間存在氣溫差異是因為太陽高度不同，B錯誤。沿海地區海陸風的形成原因是因為海陸熱力性質存在差異，從而導致升溫速度不同，進而導致海陸間存在氣壓差，與實驗不同，C錯誤。陰陽坡植被差異是因為光照條件不同，D錯誤。故選A。