完成下圖方框中的內容,回答以下問題:
(1)把代表水循環各環節的字母填入下圖方框內的相應位置:
A.地表徑流 B.地下徑流 C.蒸發 D.降水 E.下滲 F.水汽輸送
(2)此系統代表的是________循環,又稱________循環,此循環能使________水不斷得到補充,________得以再生。
(3)水循環通過各個環節使四大圈層聯系起來,并在它們之間進行________遷移和________交換。
科目:高中地理 來源:狀元之鄉天門3+X高考PASS·地理3 題型:069
完成方框中的內容,填答以下問題:
(1)把代表水循環各環節的字母填入下圖方框內相應位置:
A.地表徑流
B.地下徑流
C.蒸發
D.降水
E.下滲
F.水汽輸送
(2)此系統代表的是________。此循環能使________水不斷得到補充,________得以再生。
(3)水循環通過各個環節使四大圈層聯系起來,并在它們之間進行________和________交換。
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科目:高中地理 來源:素質教育新教案 高中地理(上冊) 題型:069
讀下圖,完成下列要求。
(1)圖中天體系統的名稱是________,________。
(2)按照天體系統層次,完成方框中的內容。
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科目:高中地理 來源:設計必修一地理人教版 人教版 題型:022
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科目:高中地理 來源: 題型:
人類活動會導致某些自然要素的變化,進而帶動其他要素的變化,其中水是比較容易受人類干擾的自然要素。下圖方框中羅馬字代表的內容是:Ⅰ土壤水增多 Ⅱ植被覆蓋率增大 Ⅲ蒸騰加強 Ⅳ庫區蒸發量增大。完成
圖中各要素之間的關系體現了地理環境的
A.整體性特征 B.區域性特征
C.差異性特征 D.不穩定性特征
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