A. | 溫室中溫度太高 | B. | 溫室里二氧化碳含量太少 | ||
C. | 溫室里晝夜溫差太大 | D. | 溫室里晝夜溫差較小 |
分析 簡(jiǎn)易陽(yáng)光房對(duì)太陽(yáng)短波輻射幾乎是透明體,大部分太陽(yáng)輻射能夠透過(guò)簡(jiǎn)易陽(yáng)光房使房?jī)?nèi)增溫,但是,簡(jiǎn)易陽(yáng)光房,對(duì)增溫后房?jī)?nèi)放出的長(zhǎng)波輻射卻是隔熱的,所以達(dá)到增溫的作用.這是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改造自然因素最成功的范例.所以,簡(jiǎn)易陽(yáng)光房改造的自然條件主要是熱量.
解答 解:現(xiàn)實(shí)生活中人們發(fā)現(xiàn)溫室大鵬生長(zhǎng)的蔬菜沒(méi)有自然條件下的口感好,原因可能是溫室里晝夜溫差較小.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度較小,主要考查了大氣的受熱過(guò)程,運(yùn)用其形成原理解釋生活中的地理現(xiàn)象即可.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 南半球中高緯海區(qū)洋流呈逆時(shí)針流動(dòng) | |
B. | 中低緯大洋西側(cè)為寒流,東側(cè)為暖流 | |
C. | 甲洋流終年受西風(fēng)影響,形成暖流 | |
D. | 美國(guó)東海岸的石油泄漏有可能影響歐洲 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相鄰地區(qū)存在氣流升降運(yùn)動(dòng) | B. | 地區(qū)之間存在冷熱差異 | ||
C. | 同一等壓面上存在氣壓差異 | D. | 相鄰地區(qū)的地面狀況存在差異 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夏季風(fēng)勢(shì)力弱,降水少 | B. | 深居內(nèi)陸,受海洋水汽影響 | ||
C. | 處于山脈背風(fēng)坡,降水少 | D. | 受副熱帶高壓控制,形成伏旱 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 北半球,向北移動(dòng) | B. | 北半球,向南移動(dòng) | C. | 南半球,向北移動(dòng) | D. | 南半球,向南移動(dòng) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 山高谷深、地形坡度大 | B. | 現(xiàn)代地殼運(yùn)動(dòng)活躍 | ||
C. | 夏季降水多且強(qiáng)度大 | D. | 氣候溫暖濕潤(rùn)、植被良好 |
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