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讀下列內容并分析回答。

國力是指一個國家的綜合實力。它包括一個國家生存和發展所需要的全部實力和潛力及在國際社會的影響力。美國學者克萊因在1980年提出了一個國力方程,即P=(C+E+M)×(S+W)。其中:P代表國力;C代表基本實體,最高分為100分,人口和領土各占一半;E代表經濟能力,最高分200分,國民經濟生產總值占一半,另外一半由能源、礦產、工業、農業和外貿分攤;M代表軍事能力,最高分200分,常規軍事力量和戰略核力量各占一半;S代表戰略意圖;W代表國家意志。戰略意圖和國家意志最高分各定為1分。克萊因對1978年世界一些國家國力的計算結果如下:

(l)日本國土面積狹小,資源貧乏,但其國力僅次于美國和前蘇聯,為什么?_________________________________________。

(2)前蘇聯解體后的俄羅斯,國力下降很快,已難與美國抗衡,為什么?___________________________________________。

(3)以色列領土面積和人口數量均無法跟印度比,但其國力比印度強,為什么?___________________________________。

(4)我國提高綜合國力,目前的主要途徑是什么?_______________。

答案:
解析:

  (l)工業和經濟勢力強大,科技發達

  (2)前蘇聯解體后,首先是國土面積、資源和人口數量、軍事實力均下降了,再加上國內民族矛盾重重,政局動蕩不穩,經濟滑坡甚至倒退,軍事實力也因經濟原因而下降而美國近幾年經濟發展勢頭較好,政治和軍事實力相對增強

  (3)經濟、科技和軍事實力均強于印度,人口素質高;對外擴張領土欲望強烈

  (4)實行“科教興國”戰略,努力發展經濟和對外貿易,提高經濟和軍隊的科技水平


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:活題巧解巧練·高考地理 題型:022

讀下圖并分析回答:

(1)20世紀90年代被聯合國定為“國際減輕自然災害十年”,請判斷下列選項的內容哪些屬自然原因或人為原因引起的環境問題,并將其數字代號填入圖中適當的圓圈內。

①水旱災害  ②海嘯  ③濫墾草原  ④火山地震  ⑤任意排放工廠廢液  ⑥過度抽取地下水  ⑦泥石流  ⑧土壤鹽漬化⑨臺風  ⑩城市人口膨脹

(2)水土流失是黃土高原上嚴重的災害之一,其形成的客觀原因是:①自然方面:________;②人為方面:________。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

 閱讀材料,回答下列問題。(15分)

材料一:2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣(北緯31.0度,東經103.4度)發生了里氏8.0級大地震。地震造成巨大的危害。另外,5月13日地震災區有中到大雨。

材料二:某區域等高線地形圖

材料三:小流域開發是山區綜合開發的主要內容,是農民脫貧致富奔小康的有效途徑。但無疑也會對原有的植被、生態環境帶來影響。我們必須堅持以科學發展觀為指導,正確處理好生態效益、經濟效益和社會效益的關系,堅持生態效益優先,開發與保護并舉的方針,確保小流域資源開發實現可持續發展。發展生態經濟,培育生態文化,核心是保護生態環境,促進經濟和社會、人與自然的和諧發展。在小流域開發中,應當遵循和落實生態區域的本質要求,無論是項目的選擇規劃,還是基礎設施的布局建設都要先考慮到環境的保護。在開發中保護,在保護中開發,既不能片面強調保護,捆住我們的手腳,也不能過分追求開發,破壞了環境。

讀材料二,說出“等高線地形圖”圖示區域的地形類型并分析該地形對天氣及氣候的影響。

“等高線地形圖”中,C城已成為著名的商業中心,試分析該商業中心形成的區位條件有哪些。

B河是A河的支流,試運用材料內容對A河流域開發提出合理化建議。

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科目:高中地理 來源:2013屆山東省沂南一中高三第二次質量檢測地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

濟南市某校“地理社團”在2011年暑期用一周時間進行了網上模擬探究活動,研究了該時間內出現的一些地理現象,圖表示模擬探究的區域和探險路線。讀圖回答下列各題。

(1)社團成員們發現,有許多地點經度或緯度相近,但自然現象卻差異明顯,請結合所學地理知識,按要求補充右表中內容。(4分)

地點
現象
分析
①和②
風向不同
②風向主要成因是                                     
                                        
③和④
地方時
不同
大約差          小時。
⑤和⑥
自然帶不同
體現了自然環境的                           特征,自然帶的這種變化反映了                            規律。
(2)社團成員們調取了①地7月10~13日氣象資料統計表(見下表),請寫出該時段影響①地的天氣系統名稱,并分析判斷依據。(4分)
 日 期
要 素
7月10日
7月11日
7月12日
7月13日
天氣
晴轉多云
多云轉中雨
暴雨轉中雨
多云轉晴
氣溫(℃)
25~34
22~29
20~23
19~27
降水量(mm)
O
15
43
O
風向、風力
西南風2級
西南轉西北風3—4級
西北風3—4級
偏北風1—2級
(3)描述蘇門答臘島地形的基本特征。(2分)
(4)蘇門答臘島素有“天然地質災害的超市”之稱,曾多次發生重大泥石流災害。試從地理環境的整體性方面簡要分析泥石流發生的原因。(4分)

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年新課標高三配套月考(三)地理試卷(B卷)(解析版) 題型:綜合題

(14分)濟南市某校“地理社團”在2011年暑期用一周時間進行了網上模擬探究活動、研究了該時間內出現的一些地理現象,該圖表示模擬探究的區域和探險路線。讀圖回答下列各題。

(1)社團成員們發現,有許多地點經度或緯度相近,但自然現象卻差異明顯,請結合所學地理知識,按要求補充下表中內容。(4分)

地點

現象

分析

①和②

風向不同

②風向主要成因是    

③和④

地方時不同

大約差    小時

⑤和⑥

自然帶不同

體現了自然環境的     特征,自然帶的這種變化反映了     規律

(2)社團成員們調取了①地7月10—13日氣象資料統計表(見下表),請寫出該時段影響①地的天氣系統名稱,并分析判斷依據。(4分)

(4)描述蘇門答臘島地形的基本特征。(2分)

(5)蘇門答臘島素有“天然地質災害的超市”之稱,曾多次發生重大泥石流災害。試從地理環境的整體性方面簡要分析泥石流發生的原因。(4分)

 

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