下圖中較合理的土地利用模式是
①a村落b林地c耕地 ② a林地b果園c耕地
③a耕地b林地c村落 ④ a林地b村落c耕地
A ．①④ B．②③ C．③④ D ．②④
津橋教育計算小狀元系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
滯洪區是為了抵御洪水而劃定的地區，在洪水期來臨時蓄水以保證下游河堤的安全。下圖為我國主要滯洪區分布式意圖，讀圖回答問題。
(1)我國滯洪區集中分布地區A是_____流域，C是______流域，B、D在黃河和長江的__________地區。
(2)A地區滯洪區較為集中的原因是__________________。
(3)D地區需要劃定滯洪區的自然原因是____________________________________。
(4)我國滯洪區主要集中在東部地區，而廣大的中西部地區幾乎沒有滯洪區，原因是_____________________________________________________________________________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀“自然資源與社會生產關聯示意圖”，回答：
(1) 將代表下列內容的序號選擇填入圖中框內
①礦產資源 ②耕地資源 ③森林資源 ④草場資源 ⑤造紙業 ⑥畜牧機械制造 ⑦副食品工業
(2) 從上圖可以看出________是人類生產活動進行和發展的動力，是人類生存和發展的必不可少的________基礎。
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科目：高中地理 來源： 題型：
閱讀“1989年世界環境日宣傳畫”（如圖）回答：
（1）這幅畫所揭示的全球性環境問題是_________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）產生上述問題的原因是__________________________________________________
_____________________________________________________________________
（3）上述問題可能引起的后果是_____________________________________________
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科目：高中地理 來源： 題型：
四大圈層的物質循環，能量來源于太陽輻射的有
① 大氣循環 ② 水循環 ③ 生態系統的物質循環 ④ 地殼的物質循環
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為某海區大洋環流示意圖，該環流是
A．北印度洋海區夏季季風洋流
B．北半球熱帶、副熱帶海區大洋環流
C．南半球中高緯海區大洋環流
D．南半球熱帶、副熱帶海區大洋環流
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科目：高中地理 來源： 題型：
某一青年在某一旅游黃金周到威海（37°N，122°E）旅游，于北京時間12時到達一旅館，看到旅館大廳中下圖的信息，由此回答今日威海日出時北京時間為5時59分（以上時間皆為各地區時）
當該青年到達旅館門口時，發現太陽在
A、正南方 B、東南方 C、西南方 D、正上方
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