關于天體系統的敘述正確的是
A．河外星系與銀河系屬于不同級別的天體系統
B．天體系統是天體之間相互吸引、相互繞轉形成的
C．銀河系是一個以太陽為中心的天體系統
D．按從屬關系劃分，地月系是星系的一部分
科目：高中地理 來源： 題型：
宇宙是由物質組成的，物質的形態也多種多樣。宇宙間物質的存在形式統稱天體，天體系統之間相互吸引和相互繞轉形成天體系統。據此回答下列各題：
關于宇宙的敘述,正確的是：
A.宇宙就是太陽系
B.宇宙是物質的,宇宙處于不斷的運動和發展之中
C.宇宙就是總星系
D.宇宙是除物質以外的所有天空
天體系統的層次由低到高排列順序正確的是：
A．太陽系—→銀河系—→地月系—→總星系
B．銀河系—→河外星系—→太陽系—→總星系
C．地月系—→銀河系—→總星系—→河外星系
D．地月系—→太陽系—→銀河系—→總星系
太陽的能量來源是：
A．黑子和耀斑爆發時放出的強烈射電 B．太陽風拋出的太陽粒子流
C．放射性元素衰變產生的熱能 D．內部物質的核聚變反應
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科目：高中地理 來源： 題型：
我國探月衛星“嫦娥2號”于北京時間2010年10月1日18時59分57秒在西昌發射中心成功發射，并于10月9日上午11點33分，成功進行了第三次近月制動，實現了在距月球100公里的軌道進行繞月飛行。根據以上材料，完成下列各題。
探月衛星“嫦娥2號發射成功3秒鐘后，國際標準時是
A．10月1日11時 B．10月1日19時
C．10月２日23時 D．10月2日11時
探月衛星“嫦娥2號繞月飛行所構成的天體系統，敘述正確的是
A．中心天體是地球 B．與地月系同一級別的天體系統
C．比地月系低一級的天體系統 D．與銀河系同一級別的天體系統
探月衛星“嫦娥2號成功靠近月球期間，太陽直射點位置的敘述，正確的是
A．在南半球，向北移動
B．在南半球，向南移動
C．在北半球，向北移動
D．在北半球，向南移動
探月衛星“嫦娥2號成功靠近月球期間，北京市晝夜長短狀況的敘述，正確的
A．晝短夜長，白晝變短
B．晝短夜長，白晝變長
C．晝長夜短，白晝變短
D．晝長夜短，白晝變長
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科目：高中地理 來源：2013屆山東省高一第一次階段檢測地理卷 題型：選擇題
我國探月衛星“嫦娥2號”于北京時間2010年10月1日18時59分57秒在西昌發射中心成功發射，并于10月9日上午11點33分，成功進行了第三次近月制動，實現了在距月球100公里的軌道進行繞月飛行。根據以上材料，完成下列各題。
1.探月衛星“嫦娥2號發射成功3秒鐘后，國際標準時是
A．10月1日11時 B．10月1日19時
C．10月２日23時 D．10月2日11時
2.探月衛星“嫦娥2號繞月飛行所構成的天體系統，敘述正確的是
A．中心天體是地球 B．與地月系同一級別的天體系統
C．比地月系低一級的天體系統 D．與銀河系同一級別的天體系統
3.探月衛星“嫦娥2號成功靠近月球期間，太陽直射點位置的敘述，正確的是
A．在南半球，向北移動
B．在南半球，向南移動
C．在北半球，向北移動
D．在北半球，向南移動
4.探月衛星“嫦娥2號成功靠近月球期間，北京市晝夜長短狀況的敘述，正確的
A．晝短夜長，白晝變短
B．晝短夜長，白晝變長
C．晝長夜短，白晝變短
D．晝長夜短，白晝變長
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科目：高中地理 來源：2013屆云南省高一上學期期末考試地理卷 題型：選擇題
宇宙是由物質組成的，物質的形態也多種多樣。宇宙間物質的存在形式統稱天體，天體系統之間相互吸引和相互繞轉形成天體系統。據此回答下列各題：
1.關于宇宙的敘述,正確的是：
A.宇宙就是太陽系
B.宇宙是物質的,宇宙處于不斷的運動和發展之中
C.宇宙就是總星系
D.宇宙是除物質以外的所有天空
2.天體系統的層次由低到高排列順序正確的是：
A．太陽系—→銀河系—→地月系—→總星系
B．銀河系—→河外星系—→太陽系—→總星系
C．地月系—→銀河系—→總星系—→河外星系
D．地月系—→太陽系—→銀河系—→總星系
3.太陽的能量來源是：
A．黑子和耀斑爆發時放出的強烈射電 B．太陽風拋出的太陽粒子流
C．放射性元素衰變產生的熱能 D．內部物質的核聚變反應
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