Question

重慶市某中學地理研究性學習小組按如下裝置設計了地理實驗，以探究地理相關原理。

操作步驟：先在兩個鐵皮水槽（長1米，寬0.5米，高0.5米）中鋪上一定厚度的土壤，形成相同坡度的表面，再在土壤上分別鋪上干凈地磚和普通草皮（如圖3 所示），然后開始進行實驗。第一步，通過進水管同時給兩個水槽放入清水（總水量約一個水槽的容積），水放完后5分鐘記錄下溫度T1和T2，量杯R1和R2各接到的總水量；第二步，重新用兩個新的量杯R3和R4接水，同時給兩個水槽用電熱扇加熱，10分鐘后，記錄下溫度T3和T4，量杯R3和R4各接到的總水量。

結合所學地理知識，完成6—7題。

6. 利用該實驗可以探究的地理原理有

   ①下墊面性質對熱力環流的影響        ②不同性質的下墊面對氣溫日較差的影響

③模擬地表植被涵養水源的能力        ④演示不同坡度大小與水土流失的關系

   A. ①②           B. ②③            C. ③④            D. ①④

7. 下列關于該實驗的結果，說法正確的是

A. 溫差大小關系：T3－T1＝T4－T2    B. 出水量R1＞R2，但泥沙含量R2＞R1

 C. 溫度大小關系： T4＞T3＞T2＞T1   D, 出水量 R3＝R4，且丙、丁土壤均濕潤

   

Answer 1

BB