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【題目】How is Janet probably feeling now?

A. Disappointed.

B. Confused.

C. Stressed.

【答案】C

【解析】聽力原文：

M: How’s your day going, Janet?

W: Quite busy. I’m preparing a research report. The deadline is tomorrow. But I haven’t finished even half of it.

M: Poor girl!

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相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意某年世界部分國家的人口狀況，讀圖完成下列下列問題。

【1】人口自然增長數量

A．德國大于英國

B．印度小于尼日利亞

C．美國大于法國

D．中國小于巴基斯坦

【2】中國人口密度比印度低的主要原因是

A．領土面積更大

B．經濟發展水平更高

C．人口總數更少

D．人口增長率更低

【3】對人口增長模式的判斷，正確的是

A．發達國家——過渡模式

B．印度——過渡模式

C．發展中國家——“三低”模式

D．印度尼西亞——“高高低”模式

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【2017梅州模擬】硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)26H2O]是分析化學中重要的試劑，學習小組探究其分解產物．

(1)甲組按照圖1所示的裝置進行實驗，關閉止水夾并加熱A中的硫酸亞鐵銨固體至分解完全，檢驗其分解產物．

①裝置B儀器名稱是，所放試劑是；

②裝置C中可觀察到的現象是，由此可知硫酸亞鐵銨的分解產物中有；(寫化學式)

(2)乙組選用甲組實驗中的裝置A和圖2所示的裝置進行實驗驗證硫酸亞鐵銨分解的產物中還有SO2和SO3．

①乙組同學的實驗裝置中，依次連接的合理順序(用裝置的字母表示)為A、；取適量硫酸亞鐵銨固體于A中，通入一段時間N2后，關閉止水夾再點燃酒精燈，通入N2的目的是；

②裝置H中有白色沉淀，則證明分解產物中有；G中發生反應的離子方程式為；

(3)丙組將一定量的硫酸亞鐵銨在500℃時隔絕空氣加熱一段時間后檢驗其固體產物，請設計實驗證明：此固體產物不含二價鐵：。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What does Tom plan to do next week?

A. To make a robot.

B. To enter a competition.

C. To surprise the woman.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【2017白山二模】為研究銅與濃硫酸的反應，某化學興趣小組進行如下實驗．

實驗I：反應產物的定性探究，按如圖裝置(固定裝置已略去)進行實驗：

(1)F裝置的燒杯中發生反應的離子方程式是；B裝置中的現象是；

(2)實驗過程中，能證明濃硫酸中硫元素的氧化性強于氫元素的現象是；

(3)實驗結束時，撤去所有酒精燈之前必須完成的實驗操作是；

(4)實驗結束后，證明A裝置試管中反應所得產物是否含有銅離子的操作方法是__________________________________；

實驗Ⅱ：反應產物的定量探究

(5)在銅與濃硫酸反應的過程中，發現有黑色物質出現，且黑色物質為Cu2S．產生Cu2S的反應為aCu+bH2SO4cCu2S+dCuSO4+e H2O，則a：b= ；

(6)為測定硫酸銅的產率，將該反應所得溶液中和后配制成250.00mL溶液，取該溶液25.00mL加入足量KI溶液中振蕩，以淀粉溶液為指示劑，用O．36molL﹣1的Na2S2O3溶液滴定生成的I2，3次實驗平均消耗該Na2S2O3溶液25.00mL．若反應消耗銅的質量為6.4g，則硫酸銅的產率為。