【題目】關于區域的內涵，下列敘述正確的是
A. 區域之間都有明確的界線
B. 區域是不受人為因素影響的空間單位
C. 各區域都有一定的區位特征
D. 區域內部的特定性質絕對一致
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下面某地區圖，回答下題。
【1】圖中M山地東、西兩坡山麓地帶的植被類型是（ ）
A．均為熱帶草原
B．東為熱帶雨林，西為熱帶草原
C．均為熱帶荒漠
D．東為熱帶草原，西為熱帶荒漠
【2】依據板塊構造學說，圖中M山地位于（ ）
A．印度洋板塊 B．南極洲板塊 C．太平洋板塊 D．美洲板塊
【3】關于圖中海域①、②的敘述，正確的是
A．②地海水溫度低于①
B．①、②兩地均有寒流流經
C．①位于加勒比海，②位于太平洋
D．①、②兩地均有豐富的石油資源
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下表為我國某地二分二至日日出、日落時間(北京時間)和正午太陽高度，據表分析完成下列各題。
【1】
A. 100°E、50°N B. 110°E、40°N C. 125°E、40°N D. 130°E、50°N
【2】
A. 8：00、17：00 B. 7：50、17：10 C. 8：20、17：00 D. 8：10、17：10
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀意大利位置示意圖，完成下列問題。
【1】圖示半島為
A.亞平寧半島B.伊比利亞半島C.巴爾干半島D.斯堪的納維亞半島
【2】關于意大利的敘述，正確的是
A.植被以溫帶落葉闊葉林為主B.河流汛期主要在夏季
C.北部波河平原人口較密集D.新工業區主要分布在南部沿海
【3】影響意大利的自然災害可能有
①寒潮②火山、地震③暴風雪④干旱
A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】在地理環境中，山脈常常成為一種地理分界線。下列山脈與其地理界線的對應關系中，正確的是
①省區分界線——武夷山——福建省與安徽省
②水系的分水嶺——巴顏喀拉山——長江水系與珠江水系
③溫度帶的分界線——秦嶺——暖溫帶和亞熱帶
④地形區分界線——昆侖山——青藏高原與塔里木盆地
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下表為我國某地區 1951—2010 年每 10 年的人口變化。 讀圖, 完成下列各題。
【1】通過資料分析,該地區最有可能位于
A．東北平原 B．河西走廊 C．太湖流域 D．四川盆地
【2】據圖示資料顯示,該地區 2010 年人口數量為
A．180 萬 B．280 萬 C．380 萬 D．480 萬
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【題目】閱讀圖文材料，回答問題。
材料1：《文匯報》2010年8月6日消息 風能是炙手可熱的綠色能源，但越來越多的研究表明，全球變暖可能正一點一點地“侵蝕”著這個能源“新星”。 國家氣候中心的一項最新研究顯示，近50年來，我國大部分地區的風速越來越慢——也就是說，風變小了。
材料2：某海岸附近的等壓面示意圖。
(1)當發生材料2中圖示情況時，應出現于下圖中的________(時段)。
(2)據材料1中，“近50年來，我國大部分地區的風速越來越慢——也就是說，風變小了”，若材料2圖示為我國現在的等壓面示意圖，則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應該比50年前______(變大或變小)。
(3)試在材料2圖中畫出此時的熱力環流方向。
(4)下圖為材料2圖示地區的水平氣壓分布圖，a在b的正南方向上，圖中箭頭表示所處位置的最終風向。
①該圖所示地區位于( )
A．北半球 東南風 B．南半球 東南風
C．北半球 東北風 D．南半球 東北風
②在圖中箭頭處畫出風所受的力，用f1表示水平氣壓梯度力、f2表示地轉偏向力、f3表示摩擦力。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】He said that he had visited his teachers in the junior middle school ________.
A. two weeks before B. last week
C. a week ago D. before two weeks
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