讀“辛店洼某地地形斷面與水位示意圖”,完成下列問題。
(1)圖中曲線AB代表該地形剖面;C、D代表不同季節(jié)的河水水位,其中C表示________兩季水位,D表示________兩季水位。
(2)從河水與地下水的補給關系看,當水位上升到C處時,河水補給為________,導致洼底________和洼緣________。
(3)當河流水位下降至D處時,河水與地下水的關系主要表現(xiàn)為________,河流水位與洼底高程基本持平,形成________。
(4)采用挖渠排水治理該類土地是否合理?理由是什么?
科目:高中地理 來源:中學教材全解全析互動新課堂高二 地理(下冊) 題型:022
讀我國黃淮海平原“某地地形斷面與水位示意圖”,完成下列問題。
(1)圖中曲線AB代表該地地形剖面,C、D代表不同季節(jié)的河水水位,其中C表示________兩季水位,D表示________兩季水位。
(2)從河水與地下水的補給關系看,當水位上升到C處時,________補給________,河水可能________,導致洼底________和洼緣________。
(3)當河流水位下降至D處時,河水與地下水的關系表現(xiàn)為______________________,河流水位與洼底高程基本持平,形成________。
(4)采用挖渠排水法治理該類土地是否合理?________________,理由是_______________________________________。
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科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓練 高三地理 題型:022
讀“辛店洼某一地形斷面與水位示意圖”,回答:
(1)圖中A、B表示地形斷面,C、D表示不同季節(jié)河流水位。其中表示冬春河流水位的是________,表示夏秋河流水位的是________。
(2)在__________季節(jié),河水會倒灌入洼,使洼地________化,洼緣________化。
(3)治理這樣的低濕地,能否用挖渠排水的方法?理由是:________________。
(4)科學工作者在這里摸索出了合理的治理模式。請列舉當?shù)匾朔N的四種果樹。
________________________________________________
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科目:高中地理 來源:知識精講與能力訓練 高三地理 題型:022
讀辛店洼某地地形斷面與水位示意圖,完成下列問題:
(1)圖中AB表示地形剖面,C、D表示河流不同季節(jié)的水位,其中C表示________水位,D表示________水位。
(2)當水位到C時,從河水與地下水的關系來看,此時地下水________,河水會發(fā)生________現(xiàn)象,使洼地________,洼緣可能產(chǎn)生________化現(xiàn)象。
(3)當河流水位達D處時,河水和地下水的關系一般應表現(xiàn)為________,受當?shù)氐匦蔚挠绊懀叵滤缓秃铀R平,故形成________地。
(4)治理這樣的土地,改造時采取挖渠排水的方法是否可行?為什么?
(5)科學工作者在這里摸索出了什么樣的治理模式?簡述這種模式。
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科目:高中地理 來源:高考三人行 地理 題型:022
讀“辛店洼某一地形斷面與水位示意圖”回答:
(1)圖中AB表示地形斷面,C、D表示不同季節(jié)河流水位。表示冬春河流水位的是________,表示夏秋河流水位的是________。
(2)在________季節(jié),河水會倒灌入洼,使洼地________化,洼緣________化。
(3)治理這樣的低濕地,能否用挖渠排水的方法?________理由是:________。
(4)科學工作者在這里摸索出了合理的治理模式是________。請列舉當?shù)氐乃姆N模式________。
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