位于三個不同地區學校的學生,在國際互聯網上合作設計了一個, 測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當地正午前后,測量1米高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。據此完成下列各題。
1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是
A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙 D.乙、甲、丙
2.當乙地測得該日桿影長最短時,丙地所在時區的區時是
A.5時 B.7時 C.17時 D.19時
3.甲圖所示地,位于我國某省(區),下列對聯或詩句中可反映該省(區)地理特征的是
A.洞庭西下八百里,淮海南來第一樓 B.西湖天下景,游者無賢愚
C.浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬 D.一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉
1.C
2.D
3.C
【解析】
試題分析:
1.6月22日,太陽直射北回歸線,北半球是夏季,地球上晝長時間由南向北增加(不包括極晝、極夜區)。讀圖,根據影子的朝向和影長分析,甲地影子朝北,說明位于北半球,正午時影長等于0,說明位于北回歸線上。乙影子朝南,說明位于北回歸線以南。丙影子朝北,且正午時影子也朝北,說明在北回歸線以北。所以三地的白晝由長到短的順序是丙、甲、乙。C對。 A 、B、D錯。
2.讀圖,乙地沒得影長最短時,北京時間是0時,丙地影長最短時,北京時間是17時。即丙地12點時,北京時間是17時,北京時間若是0時,則丙地為19時,此時乙地影長最短,D對。A、B、C錯。
3.讀圖,甲地正午12點時,北京時間是13點,所以甲地經度為105°E,結合前面分析,甲地位于我國的云南境內。詩句中洞庭湖位于湖南,A錯。西湖位于浙江,B錯。天涯海角是海南省,D錯。滇池、洱海屬于云南,C對。
考點:該題考查正午太陽高度與影長變化。時間計算,區域自然特征。
科目:高中地理 來源:2013-2014學年江西省高三第七次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
位于三個不同地區學校的學生,在國際互聯網上合作設計了一個測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當地正午前后,測量1米高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。讀圖完成下列各題.
1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是
A.甲、乙、丙???????? B.丙、甲、乙(?? )
C.乙、丙、甲??????? D.乙、甲、丙
2.當乙地測得該日桿影長最短時,丙地所在時區的區時是(?? )
A.5時?????????? B.7時?????? C.19時????????? D.17時
3.甲圖所示地,位于我國某省(區),下列對聯或詩句中可反映該省(區)地理特征的是(?? )
A.浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬??????
B.西湖天下景,游者無賢愚
C.洞庭西下八百里,淮海南來第一樓??????
D.一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年安徽省“江淮十校”協作體高三上學期第一次聯考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
位于三個不同地區學校的學生,在國際互聯網上合作設計了一個測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當地正午前后,測量1米高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。據此完成下列問題。
1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是
A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.乙、甲、丙
2.當乙地測得該日桿影長最短時,丙地所在時區的區時是
A.5時 B.7時 C.17時 D.19時
3.甲圖所示地,位于我國某省(區),下列對聯或詩句中可反映該省(區)地理特征的是
A.洞庭西下八百里,淮海南來第一樓
B.西湖天下景,游者無賢愚
C.浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬
D.一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
位于三個不同地區學校的學生,在國際互聯網上合作設計了一個, 測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當地正午前后,測量1米高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。據此完成3~5題。
3.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是
A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙 D.乙、甲、丙
4.當乙地測得該日桿影長最短時,丙地所在時區的區時是
A.5時 B.7時 C.17時 D.19時
5.甲圖所示地,位于我國某省(區),下列對聯或詩句中可反映該省(區)地理特征的是
A.洞庭西下八百里,淮海南來第一樓 B.西湖天下景,游者無賢愚
C.浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬 D.一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉
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