【題目】北京時間2015年2月19日零點鐘聲敲響時，某工程師在南極長城站參與了中央電視臺春節聯歡晚會微信搶紅包活動。下圖為長城站位置示意圖。讀圖回答下列問題。
【1】
A. 2月18日12時 B. 2月18日20時
C. 2月19日4時 D. 2月19日12時
【2】
A. 南京太陽從東北方升起
B. 南京晝夜長短變化幅度增大
C. 長城站日落時間推遲
D. 長城站正午太陽高度角減小
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【題目】大氣對太陽輻射的吸收作用具有選擇性，下列敘述錯誤的是（ ）
A.臭氧強烈吸收太陽輻射中的紫外線
B.水汽和二氧化碳強烈吸收太陽輻射中的紅外線
C.大氣對太陽輻射中的可見光部分吸收較少
D.大氣強烈吸收太陽輻射中能量較強的可見光部分
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【題目】山區發生地震后，需要防范由其引起的下列次生自然災害是 （ ）
①山體崩塌 ②泥石流 ③水土流失 ④滑坡 ⑤水庫決堤
A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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【題目】下圖表示全球晝長的年內變化幅度(一年內晝長最大值與最小值的差值)隨緯度的分布規律，讀圖回答下列問題。
(1)甲、乙兩地晝長的年內變化幅度分別是________小時，________小時。
(2)甲地一年中晝長的最大值為________小時，乙地一年中晝長的最小值為________小時。
(3)甲地所在的緯線是________，乙地的緯度數為________。
(4)甲地一年中正午太陽高度的最大值出現在________(日期)，為________（節氣），該日，全球正午太陽高度隨緯度的分布規律是______________________________________。
(5)當太陽直射乙地時，甲、乙、丙、丁四地正午太陽高度由大到小排序為__________________。
之后一個月內，丁地正午日影漸短，此時，甲、乙、丙、丁四地晝長由小到大的排序為________
____________________________。
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【題目】讀“極點太陽照射投影圖和地球公轉軌道示意圖”，完成下列問題。
(1)圖甲是以________極點為中心的半球圖，此時地球可能處在圖乙所示的________位置附近。在未來一個月內，公轉速度先繼續變________，然后再變________。
(2)AD線表示________線，此時B點的太陽高度是________，D點的晝長是________小時。
(3)圖中C點在A點的________方向。此日后太陽直射點將向________移動。
(4)如果B點的日期為12月22日，太陽直射點的坐標是____________，此時C點的區時是______________________，全球日期與B點相同的范圍和與C點日期相同的范圍之比是________。
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【題目】《羅馬強權的榮與衰——兼談羅馬文明與中國文明》中指出：“古代羅馬的歷史一般分為三個時期，即王政時代、共和時代和帝制時代。隨著古羅馬歷史的變遷，古羅馬法律思想也經歷了形成、發展、興盛、衰落幾個階段。”共和時代羅馬法的適用范圍是
A．羅馬帝國境內的一切自由民
B．羅馬共和國內的一切自由民
C．羅馬共和國內的公民
D．羅馬帝國內的公民
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【題目】閱讀材料并結合所學知識回答下列問題。(22分)
材料一：下圖為我國某大城市1949～2002年發展統計圖
材料二: 我國1990年和2004年城市等級規模金字塔示意圖
材料三： 我國某特大城市示意圖
【1】結合材料和所學知識，分析我國城市化發展的主要表現。（6分） []
【2】據材料三，簡述甲、乙兩衛星城建設對該城市發展的意義。(6分)
【3】結合水循環相關知識，從下滲、地表徑流等角度分析城市發展過程中出現的問題及解決措施。（10分）
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【題目】The course normally attracts 20 students per year, ____ up to half will be from overseas.
A. in which B. of whom
C. of which D. for whom
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【題目】在學習了《羅馬法》以后，某校高一（5）班學生對以下古羅馬兩個案例進行了如下判決。
案例1：某自由民甲要求其女兒在家從父、出嫁從夫、老來從子。
案例2：某自由民乙因考慮到小兒子家過于貧窮，擅自將富裕的大兒子的部分財產給了小兒子。
請你根據羅馬法的內容判斷下列說法中正確的是
①甲合法，因羅馬法強調父系家長制
②甲不合法，因羅馬法允許離婚
③乙合法，因羅馬法提倡法律面前人人平等
④乙不合法，因羅馬法保護私有財產
A．①③ B．①④
C．②④ D．②③
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