【題目】讀我國山水風景區最宜欣賞時間與緯度關系圖，回答下列各題。
【1】我國南、北方山水風景區最宜欣賞時機主要在( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【2】按規律推理，④處欣賞時間較短的原因可能是( )
A. 緯度低 B. 地勢高 C. 雨季長 D. 氣溫高
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】
【1】試題分析：對于山水風景的欣賞，要想體會其形象美，色彩美，必須選擇夏季。夏季水熱充足，植被生長茂盛，山清水秀，景觀層次多，且夏季山區氣象變化多，可體會云蒸霧繞的朦朧之美，變化之美。其他季節景觀變化少，層次少，美感較差。故四個選項中B為最佳選項。
【2】試題分析：分析圖示可知，④緯度比③低，但最宜欣賞時間較短；④緯度比⑤高，最宜欣賞時間也較短。可見緯度高低均不是④處欣賞時間較短的原因。A項錯誤。山水風景的欣賞宜選擇水熱充沛的夏季，而我國30°N經過地區東部高溫多雨的夏季時間長，西部為青藏高原，夏季短促，氣溫較低，雨季較短，④處欣賞時間較短正與其地勢高，夏季短促有關。故C、D項錯誤，B為正確選項。
智趣暑假溫故知新系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。
新疆阿克蘇市位于天山南麓塔克拉瑪干沙漠北緣，年降水量不足150mm。阿克蘇“冰糖心”蘋果因果面光滑細膩、色澤光亮自然、皮薄肉厚、質地緊密、味甜汁多、含糖量高被稱為新疆的“水果皇后”，它多次在全國蘋果評比中獲金獎。阿克蘇蘋果采摘時間嚴格控制在每年的10月25日霜凍期之后(普通蘋果9月下的至10月上旬采摘)。
（1）簡述圖中城鎮的分布特征及形成原因。
（2）運用水循環的相關知識，分析塔里木河為時令河的原因。
（3）分析新疆阿克蘇種植“冰糖心”蘋果的有利氣候條件。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】2015年，我國將加快推進價格改革，完善居民生活用水階梯價格制度，全面實行居民生活用水階梯價格制度。據圖，下列說法正確的是
A.生活污水排放總量持續上升
B.2008-2013年用水總量大約增加了10%
C.相比2013年，2008年生活污水與工業廢水排放量的差值較大
D.工業廢水排放總量有減少趨勢說明我國的節水技術水平在提高
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】人口(湖南省懷化市2018屆高三上學期期末考試試題)變動與城市和經濟發展密切相關,控制人口總量和增速，是國家對特大城市的要求。下圖示意上海市1996年至2015年小學生人數和常住人口變化圖。讀圖回答下列各題。
【1】【1】據圖推斷，上海市將小學學制由6年改為5年的時間是
A. 1999年 B. 2001年 C. 2004年 D. 2007年
【2】【2】關于上海常住人口及其變化的說法，正確的是
A. 2012年常住人口要比1997年要少
B. 常住人口最多的是2007年
C. 近5年常住人口的變化與產業結構調整和政策有很大關系
D. 近5年常住人口的變化與上海房價和生活費用太高無關
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀沿某一理想大陸45°N所作的剖面示意圖，回答下面小題。
【1】關于圖中①②③④各地氣溫變化的敘述，正確的是( )
A. 1月均溫③地大于②④兩地
B. 7月均溫③地小于②④兩地
C. ②④兩地的氣溫日較差大于③地
D. ②④兩地的氣溫年較差小于③地
【2】若圖中M、N表示近地面的等壓面，則該季節盛行風向是( )
A. ③吹向② B. ④吹向⑤ C. ⑤吹向④ D. ④吹向②
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【題目】 下圖所示區域內自南向北年降水量由約200mm增至500mm左右，沙漠地區年降水量僅50mm左右。據此完成下題。
【1】圖中甲地區夏季降水量最接近
A. 50mm B. 150mm C. 200mm D. 250mm
【2】（小題2）解決該區域農業用水緊缺的可行措施有
①引湖水灌溉 ②海水淡化 ③改進灌溉技術 ④建水庫調節徑流
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【3】（小題3）甲地區農業發達，其成功之處在于
A. 提高了水資源的數量和質量 B. 調節了降水的季節分配
C. 調節了降水的年際變化 D. 提高了水資源的利用率
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是我國某地區經緯網圖。讀圖，回答下列問題。
【1】該地區西部有我國重要的地理分界線，有關該地理分界線的敘述，正確的是( )
A. 800毫米年等降水量線和旱地耕作區、水田耕作區的分界線
B. 亞熱帶、暖溫帶和常綠林、落葉林分界線
C. 季風區、非季風區和農耕區、牧區的分界線
D. 第一、二級階梯和農耕區、牧區的分界線
【2】有關該地區的敘述，正確的是( )
A. 該地區河流一年有兩個汛期
B. 該地區河流冬季沒有結冰期
C. 該地區河流都有凌汛
D. 應繼續大面積開墾、發展糧食種植業
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“某區域等高面與等壓面的關系示意圖”，回答下列問題。
(1)列表比較A、B兩地大氣物理性質及天氣狀況。
(2)在圖中用“→”畫出熱力環流。
(3)若圖示區域熱力環流為白天的海陸風，則A、B兩地為陸地的是____，當地吹____風。
(4)如果A、B之間的溫差增大，則該區域的熱力環流勢力將_______(增強、減弱)。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】將兩個燒杯分別裝入300毫升水和干沙，并排放在一起，把兩支溫度計分別插入水和干沙中，然后用100瓦的白熾燈照射（如圖所示）。據此完成下列各題。
【1】打開白熾燈，10分鐘后
A. 沙的溫度沒變化 B. 水的溫度沒變化
C. 水的溫度比沙高 D. 沙的溫度比水高
【2】該模擬實驗驗證的是
A. 溫室效應 B. 水循環過程
C. 城市熱島效應 D. 海陸熱力性質差異
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